海北州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、是（ ）最先发现了“咕咚”。

A.大象

B.野牛

C.兔子

2、选择正确的读音。

争（zhēn zhēng） 我们（men mén）

黄牛（huáng fáng）   七岁（shuì suì）

1、 小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。

2、 学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。

3、下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。

A．赵钱孙李

B．赵李孙钱

C．赵孙钱李

4、选字填空。

快   块 筷

（ ）速   （ ）子   大（ ） 

  玩   完 园

（ ）成 花（ ） （ ）耍

5、看拼音，写词语。

xià rén     shān yáng     dà xiàng     gēn zhe

( )   ( )   ( )   ( )

dà jiā     dōu yǒu     kě pà     gēn cóng

( )   ( )   ( )   ( )

6、根据课文内容填空。

小野猪用嘴巴挖树坑，（_______）用（________），（________）用（__________）。小树栽好啦！（_________________），围着小树（____________）。

7、在（ ）里填上合适的量词。

一______树 一______ 鸟窝 一______喜鹊

一______画 一______ 人 一______手

8、仿照例子填空。

认真地读报   认真地（ ）

慢吞吞地说   慢吞吞地（ ）

兴冲冲地走进来   兴冲冲地（ ）

9、比较形近字组词。

情（________）   午（________） 方（_________）   金（________）

请（________）   牛（________） 万（_________）   全（________）

10、看拼音，写汉字。

（1）从jìn（______）到yuǎn（______）看yù（_______）石，已经成了张专家的一种xí（______）惯。

（2）大家终于明白了“xiānɡ（_____）互zhī（_____）间”的深刻含yì（_____）。

11、填写合适的修饰词。

（____）地说　（____）的蚜虫　（____）的小虫子

12、填写反义词。

前——（_____）  低——（_____） 远——（_____）  进——（_____）

单——（_____）  圆——（_____） 晚——（_____）  古——（_____）

13、拼一拼，写一写。

14、看拼音，写词语。

lián  mánɡ   měi  lì   mǎn  dì   hěn  jiǔ

( ) ( ) (   )   ( )

fēi  chánɡ shì  jiè   jué  xīn   qìnɡ  zhù

( ) ( )   ( ) ( )

nián  jì   yí  dìnɡ zhēn  qínɡ   xià  tiān

(   )   ( )   (   ) (   )

15、连一连。

en eng H Q M B E

伸 绳 闷 捧 沉 q e b h m

16、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）

（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）

（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）

（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）

17、判断对错。

【1】“北”用音序查字法查字典时，应该先查b，再查bei。（___）

【2】“当”的笔顺是：。（___）

【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。（___）

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。______

【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______

19、阅读片段，回答问题。

①每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

②树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】圈出语段中AABB式的词语，再写两个这样的词语：________、__________。

【2】仿照“——”的句子，把下面的句子补充完整。

花很快乐，_________也很快乐。

___很______，_______也很______。

【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？

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20、阅读理解

皮皮和汪汪

河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。

小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。

小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。

汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”

皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。

【1】照样子，写词语。

（又大又圆）的椰子

（又 又 ）的太阳   （又 又 ）的蚂蚁

【2】小狗汪汪遇到了什么困难？

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【3】小猴皮皮遇到了什么困难？

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【4】你从这个故事中懂得了什么道理？

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21、阅读理解。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”

大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】风伯伯一共说了( )句话。

【3】短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。

( )( )             ( )( )

【4】找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。

【5】如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？

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22、看图写话。（不会写的字用拼音代替

提示：图中是谁？他在哪里？他在做什么呢？快来写一写吧！