1、猜一猜,“叼”这个字可能跟( )有关。
A.身边 B.嘴 C.月亮 D.时间
2、人们端午节吃粽子,据说是为了纪念( )
A.杜甫
B.李白
C.屈原
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
摇(yáo iao )晃 整(zhěn zhěng)齐 消(xiāo xiào)灭
4、小朵朵从幼儿园毕业,得到毕业证书,还有( )
A.一本笔记本 B.一个洋娃娃 C.一个文具盒
5、将下列字的音节补充完整。
南__án 连l____ 跳t_____ 米____ǐ 包____āo 快 k____
6、根据课文内容填空,并加上标点。
(1)你为什么飞得这么低( )
(2)我正在忙着捉虫子( )
(3)是要下雨了( )
(4)小白兔( )你快回家( )小心淋着雨( )
7、读拼音,写句子。
zhōng qiū jié dào le,wǒ hěn gāo xìng。 _______________
bà ba zài chuáng shàng kàn shū。________________
tiān shàng yǒu yí gè jīn sè de tài yáng。______________
8、快乐加减法。
禾+火=(____) 言+午=(____) 足+(____)=跑
叶-口=(____) 思-(____)=心 (____)-心=你
甜 (___) (___) 星 (___) (___) 相 (___) (___)
9、将下列字母按字母表的顺序排一排。
(1)p j q h s r
___________________________________________________
(2)C M E B X D
__________________________________________________
10、根据课文内容填空。
1.____对 ____,柳对杨。莺歌对燕舞,____对____
2.头上____冠____裁,满身____走将____。
3.这学期我们学了很多古诗,其中描写夏季景色的诗句有:____,____。
4.遇到不知道的应该及时问,不会的就学,这就是《荀子》中所说的:____,____。
11、读句子,加上标点符号。
(1)雨停了(_____)天上有一道美丽的彩虹(_____)
(2)同学们跑得真快呀(_____)
(3)你为什么要推他呢(_____)
12、看拼音,写词语。
zhuō chóng pá shān jiě jie nín hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
qīng cǎo fáng zi yì tiáo xià bā
( ) ( ) ( ) ( )
13、仿照例句补充句子,加上标点。
例:南美洲人特别爱看骑牛比赛。
1.小山羊特别 _________________________
2.____________ 特别 ___________________
14、 zhǎo péng yǒu zhào yàng zi ,zǔ chéng cí
找 朋 友 ( 照 样 子 ,组 成 词 )。
外 冲 石 春 再 笑
声 衣 见 破 块 节
外 衣
15、连一连。
讲 足球 夜来风雨声 浮萍一道开
踢 故事 不解藏踪迹 云深不知处
拔 电话 只在此山中 晚霞行千里
拨 萝卜 朝霞不出门 花落知多少
16、声母相同的在括号里打“√”,错的打“×”。
颤 灿( ) 波 坡( ) 阵 整( )
紫 指( ) 色 思( ) 根 更( )
17、在下列说法正确的句子后面画“√”,在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。(______)
【2】“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。(______)
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。(______)
【4】《棉花姑娘》一课中,最后啄木鸟来捉蚜虫了。(______)
18、判断,在通顺完整的句子后面画“√”,错的画“×”。
1.花坛里的花朵五颜六色。(_____)
2.小公鸡和小鸭子。(_____)
3.一辆漂亮的汽车。(_____)
4.昨天的电影好看吗?(_____)
19、阅读短文,回答问题。
小池塘
池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许许多多的珍珠。
美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。
【1】短文共有____个自然段。
【2】按短文内容填空。
(________)的大眼睛 (_________)的气球
(________)的小船 (_________)的世界
【3】短文共写了四种事物倒映在小池塘里,分别是____________、____________、____________、____________。
【4】“美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是( )
A.小朋友的眼睛 B.天上的星星 C.清清的小池塘
20、阅读理解
钻进牛角的蚂蚁
有一天,一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。
蚂蚁很小,弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想,走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来小得竟然无法转身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,他决定掉过头来,重新开始。
这一回,他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角,天蓝盈盈的,极其高远;地郁郁葱葱的,草地上鲜花盛开,美丽极了。
之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到无法前进的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。”
【1】照样子,写词语。
蓝盈盈(ABB式)
郁郁葱葱(AABB式)
【2】你觉得这是一只怎样的蚂蚁?
___________________________________
【3】你想对这只蚂蚁说些什么?
_____________________________________
【4】通过这个故事,你懂得了什么道理?用短文中的话来回答。
__________________________________
21、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】从文中找出两对反义词。
______—_____ _____—_____
【2】荷叶是小青蛙的________,是小鱼儿的________。
【3】从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
_______________________
22、看图写话。不会写的字可以用拼音代替。
请用几句话把你看到的内容写下来。提示:图中都有谁?什么时候?在哪里?干什么?做得怎么样?
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