1、在《小老虎历险记》中绿野农庄的小动物们叫力力答应( )
A.不吃老鼠 B.不喝牛奶 C.不吃蔬菜
2、下列选项中正确的一项是( )
A.“米”是独体结构的字,第四笔是竖。
B.“分”字是上下结构的字,部首是刀,写一个含有相同部首的字是初。
C.“节”字是上下结构的字,第四笔是竖。
3、《一年级的小豆豆》:小豆豆最爱上( )
A.音乐课 B.美术课 C.数学课 D.语文课
4、下列选项中正确的一项是( )
A.“当”的第一笔是“、”。
B.从“排”的偏旁“才”可以看出,这个字的意思跟“手”有关系。
C.“明明的篮球打得很好”中“得”读作“děi”。
5、照样子写词语。
例:荡来荡去 ______来______去 ______来______去
例:又黏又甜 又______又______ 又______又______
例:美滋滋 ________________ ________________
例:一座 一座座 一颗____________ 一朵____________
6、比一比,再组词。
刀( ) 冰( ) 两( ) 冬( )
刃( ) 冷( ) 雨( ) 东( )
7、读一读,照样子,填一填。(不会写的字用拼音代替)
(1)一辆车 一_____袜子 一_____云 一_____彩虹 一_____房
(2)碧绿碧绿的树叶 火红火红的_____ 金黄金黄的_____
(3)讲故事 _____迷藏 _____招呼 _____粮食 _____风筝
(4)口 叶 吃 _____ _____ 跳 _____ _____
8、照样子,填一填。
1.游来游去
(______)来(______)去 (______)来(______)去 (______)来(______)去
2.雄伟的(天安门)
各色各样的(_________) 勇敢的(_________) 香甜的(_________)
3.一(架)飞机
一(_____)松树 一(_____)空地 一(_____)草房
9、读拼音,写词语。
xǔ duō zhuō yú bú xìn tīng jiàn
________ ________ ________ ________
10、我能把描写春天的词语补充完整。
( )回( )地 柳( )( )红
冰( )融( ) ( )( )齐放
11、比一比,再组词。
休(________) 外(________) 直(________) 瓜(________)
体(________) 处(________) 真(________) 爪(________)
早(________) 认(________) 问(________) 村(________)
草(________) 让(________) 间(________) 林(________)
12、辨字组词。
往( ) 在( ) 笑( )
住( ) 再( ) 校( )
底( ) 午( ) 着( )
低( ) 牛( ) 这( )
13、书写展示。抄写句子,把字写端正美观。
吃水不忘挖井人。
14、想一想,填一填。
1.读书遍,而义
见。
2.人之初,性本善,性相,习相
。
3.桃对,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟
对花
。
4.床前明月,疑是地上霜。举头望明月,低头思
。
5.小娃撑小艇,偷白莲
。不解藏踪迹,浮萍一道
。
6.泉眼声惜细流,树荫照水
晴柔。小荷才露尖尖
,早有蜻蜓立上头。
15、连一连。
hònɡ qínɡ shén dǐnɡ yán dàn
晴 虹 顶 神 淡 颜
16、我是小小法官会断案(对的画“√”,错的画“×”)。
【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。(_____)
【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。(_____)
【3】“人之初,性本善”选自《弟子规》。(_____)
【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。(_____)
17、判断下列话语是不是完整的句子,是的画“√”,不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。(_____)
【2】快乐的小公鸡。(_____)
【3】春雨的色彩。(_____)
【4】我爱我的小山村。(_____)
【5】奶奶要睡午觉。(_____)
18、根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
(2)美丽的天山在新疆。(____)
(3)“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、阅读
小猴吃西瓜
小猴跑到西瓜地里,他第一次见识西瓜,感到很有趣,摘下一个西瓜就要吃。
旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你……”
小猴很不耐烦地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往地上一扔说:“不好吃!不好吃!”
小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜,应该吃里头的瓤啊!”
(1)吃西瓜应该吃( ),而小猴吃的是( ),所以小猴觉得西瓜( )。
(2)当小牛要教小猴吃西瓜时,小猴是怎么做的?用“ ”画出来。
(3)我想对小猴说:“ ”
20、读短文,完成练习。
快乐的节日
“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节活动可真丰富。小朋友们有的表演了节目,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,很多人还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是当上了这次活动的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么好了。
“六一”真快乐,我永远也忘不了。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】在括号里填入恰当的词语。
(________)的节日 (________)的活动 (________)地说
【3】在文中找到与“开心”意思相近的两个词,写在下面的横线上。
__________ __________
【4】今年“六一”小朋友们都有哪些活动?用“—”在文中画出来。
【5】“我”最开心的是什么?用“﹏”在文中画出来。
21、读下面短文,按要求做题。
我爱家乡的山。春天到了,满山的花都开了,有红的,有粉(fěn)的,有白的,还有黄的,好看极了!蝴(hú)蝶(dié)在花丛中飞来飞去,多像一个个可爱的小精(jīng)灵(líng)。泉水叮叮咚咚地流着,流向美丽的村子,流向遥远的大海。
【1】读一读,选一选。
这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【2】这段话共有(__________)句。
【3】谁像小精灵?( )
A.花 B.蝴蝶 C.泉水
22、看图写话。
提示:图上画的是什么节日?图中的小朋友在做什么?妈妈会说些什么?(不会写的字用拼音代替)
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