阿勒泰地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、文具们的家是（ ）。

A.文具盒

B.书包

2、给下面的汉字选择正确的读音。（   ）

相  遇

A．xiānɡ   yù

B．xiǎnɡ   yù

C．xiānɡ   yǔ

3、下列不是《小池》中描写的景色（     ）

A．泉眼

B．树荫

C．小荷

D．蝴蝶

4、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？（6分）

      ①在   ②再                     

（1）放学后，我（     ）家写完作业后（      ）出去玩。

①进   ②近

（2） 老师说小明最（     ）学习（     ）步了。

5、写反义词

笑----（   ） 上----（   ）

6、写近义词

凉爽----（ ）   释放----（   ）

7、会照样子写词语。

荡来荡去（_____）（_____）（_____）

高高兴兴（_____）（_____）（_____）

8、按原文填空。

1．（______） （______） 离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

2．举头望（______） （______） ，低头思（______） （______） 。

3．春风吹，夏雨落，（______） 霜降，（______） （______） 飘。

4．桃花潭水深（______） （______） ，不及汪伦送（______） （______） 。

9、给下面的字加上偏旁，再组三个词语

寸  (    )(   )（   ）

每  (    )(   )（   ）

10、读拼音，写词语。

chūn fēng dōng  xuě   huā  fēi  niǎo

（____）  （____） 红（___）  （____）

11、比一比，看谁积累的生字最多。

偏旁在不同的位置

含“日”（早）（春）（_____）（_____）

含“口”（_____）（_____）（_____）（_____）

加不同的偏旁

含“寸”（时）（过）（_____）（_____）

含“工”（空）（_____）（_____）（_____）

12、照样子，积累词语

1．例：一（辆）车

一（______）空调   一（______）鲜花   一（______）蛋糕

2．例子：（讲）故事

（______）步   （______）皮球   （______）排球

13、看谁写得又准又漂亮。

pénɡ you chūn fēng   shuō huà   zhǎnɡ ɡāo

14、我的书写最漂亮。

15、我会连线帮他们找朋友。

 圆圆的 炎热的 美丽的 多彩的   香甜的

 夏天 彩虹 月亮 水果   季节

16、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《静夜思》的作者是孟浩然。（_____）

（2）“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_____）

（3）在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（_____）

（4）雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_____）

（5）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_____）

17、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（______）

2．“觉”中一共有四个点。（______）

3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）

18、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)

柳树 孩子们 捉迷藏 了   跟

____________________________________________________

春天   了 吗   美丽的   找到 你们

_____________________________________________________

19、阅读小木屋。 

大公鸡

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

【2】这段短文，主要写大公鸡的________

【3】用波浪线画出文中的比喻句。

【4】找出文中表示颜色的词:________

【5】找出文中表示声音的词:________

20、阅读课文片段，完成练习。

要下雨了（节选）

小燕子从他头上飞过。小白见大声喊：”燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”

燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

                                                                                                                   （作者：罗亚）

【1】第一自然段共有_________句话。

【2】照样子，写句子。

例：你为什么飞得这么低呀？

（1）你为什么_______________？

（2）__________为什么_______________？

【3】要下雨的时候，虫子飞不高，是因为_______________

21、阅读下文，完成练习。

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】请圈出短文中表示小水珠动作的词。

【2】连一连。

22、看图写话。（不会写的字可用拼音代替）

______（什么时候），_____（谁）看见_____（谁）把垃圾丢在了路上。____（谁）_____（干什么）。_____（谁）看见了，感到非常不好意思，向______（谁）道歉了，并且说：“______________。”