1、花香对什么( )
A.鸟语
B.和风
C.春暖
D.莺歌
2、《风到哪里去了》:暴风雨过后,雨到哪里去了?( )
A.回到云里,生成新的暴风雨 B.到河里去了
3、选字填空正确的是( )
口( )
A.今
B.令
4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)
身(shēn shēng)子 等(děng děn)着
鲁(lǔ rǔ)班 盯(dīn dīng) 着
5、写出下列词语的近义词。
时刻——( ) 想念——( ) 贫穷——( )
立刻——( ) 疑惑——( ) 激动——( )
6、选择恰当的词填空。
1.小壁虎为什么要去借尾巴(______)?
2.你还是请别人帮忙(______)!
3.夏天的夜晚多美(______)!
4.我的衣服漂亮(______)?
7、照样子,组词语,写句子。
例:安静—安安静静 同学们都在午睡,教室里安安静静的。
高兴—__________ 我背着书包________________地上学去。
______—___________ ___________________。
8、wǒ huì tián ( tián shàng hé shì de cí )
我 会 填 ( 填 上 合 适 的 词 )。
( )的头发 ( )的天空
( )的孙子 ( )的奶奶
( )地问 ( )地笑
9、背一背,填一填。
(1)朝霞_________,晚霞_________。
(2)芝麻开花——_________
(3)读书百遍,_________。
(4)_________对细雨,朝霞对_________。
10、写出带有下列偏旁的字,在组词。
方 ______ (_______) 月______ (_______)
木______ (_______) 王______ (_______)
11、阅读让我更聪明。
春晓
春眠不觉晓①,处处闻②啼鸟③。
夜来风雨声,花落知多少④。
注释:①不觉晓:不知不觉天就亮了。晓:早晨,天明,天刚亮的时候;②闻:听见;③啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声;④知多少:可知道有多少。知:可知道,表示推想。
诗是古人的写作体裁之一,按照每行的字数可分成五言诗和七言诗。这首《春晓》是唐代大诗人孟浩然写的,他善于写景。你能根据下面的词语解释试着说说这首诗主要写了什么吗?说给大人听一听吧! |
读着读着,我仿佛听到了____________声、____________声,看到了_________________。
12、填一填。
1.“片”字共______画,第四笔是______,笔顺是:______。
2.“连”字共______画,第六笔是______,笔顺是:______。
3.“家”字共______画,第六笔是______,笔顺是:______。
13、看拼音,写词语。
xīn kǔ shì jiè wǔ jiào hǎi yáng qún zhòng chōng pó
suì yuè yùn dòng gù xiāng yǔ máo xiū xián zhōng yú
14、看拼音,写词语。
lián mánɡ měi lì mǎn dì hěn jiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
fēi chánɡ shì jiè jué xīn qìnɡ zhù
( ) ( ) ( ) ( )
nián jì yí dìnɡ zhēn qínɡ xià tiān
( ) ( ) ( ) ( )
15、 (连线)
闷热的 翅膀 美丽的 松果
精彩的 球赛 有趣的 夏夜
透明的 天气 可口的 问题
16、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
17、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。( )
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。( )
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是:。_______
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。 _______
19、快乐阅读。
在公园里,有一朵玉兰花,正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘!”玉兰不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点儿给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。”
(1)这段话写的是( )和( )的对话。
(2)填上合适的词。
一( )玉兰花 一( )百灵鸟 一( )太阳
( )的玉兰花 ( )的百灵鸟 ( )的太阳
(3)从她们的对话中,我知道了太阳公公给了玉兰花( ),雨点儿给了玉兰花( ),土壤妈妈给了玉兰花( )。
20、读短文,回答问题。(10分)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
(1)上面的短文共有________小节。
(2)短文中________、________、________和_______倒映在了池塘里。
(3)仿照短文用“......像......”字造句。
______________________________________________________________
(4)文中的“美丽的大眼睛”指的是_____________________________________。
21、课外阅读。
牵牛花
早晨,一朵朵牵牛花开了,有白色的,金色的,还有紫色的……
大家都说牵牛花(像 象)彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了,落在花心上,一边采蜜,一边听音乐(lè yuè)。
它们从白色的牵牛花里,听见了欢快的音乐(lè yuè),让人想起了白亮亮的小溪;从金色的牵牛花里,听见了优美的音乐(lè yuè),让人想起了金灿灿的太阳;从紫色的牵牛花里,听见了热情的音乐(lè yuè),让人想起紫汪汪的水晶……
【1】短文一共有________自然段。
【2】选择括号中正确的字或读音。打上“√”。
【3】根据短文内容完成练习。
牵牛花在______(什么时候)开放,它们像__________。__________在花心里一边采蜜,一边听音乐。
22、看图说话。
认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?在做什么?
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