1、猜几种常见的自然现象。
A.风 B.雨 C.星星
(1)千条线,万条线,落在水里看不见。
(2)云儿见它让路,花儿见它招手,禾苗见它弯腰,小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉,夜里发光亮晶晶,若问明灯有多少?天下无人数得清。
2、奶奶的耳朵“怪”在哪里?( )
A.只能听见很响的声音 B.只能听见很轻的声音
3、下列加点字的读音与其他三项不同的是( )
A.睡觉 B.感觉 C.觉得 D.自觉
4、选择正确的一项。
“举头望明月,低头思故乡。”中“举”的意思是:_____
A.提出
B.兴起
C.抬起
5、照样子,写一写
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的___________ 雪白雪白的________
冰凉冰凉的___________
6、生字组词。
首:( )( )( ) 采:( )( )( )
无:( )( )( ) 树:( )( )( )
爱:( )( )( ) 尖:( )( )( )
角:( )( )( )
7、我能在括号里填上相应的大小写字母。
a( ) M( ) y( ) r( )
I( ) h( ) f( ) C( )
8、把短句子变成长句子
(1)小水珠眨着眼睛。(亮晶晶)
(2)小青蛙放声歌唱。(呱呱地)
(3)小鱼捧起水花。(一朵朵)
9、日积月累。 静 夜 思
________明月________,疑是地上霜。
举头望明月,________头思________。
10、填一填
1.“飞”字共____画,第一笔是_____,组词______。
2.“方”字共____画,第三笔是_____,笔顺是___________。
3.“请”字共_____画,第二笔是_____。
4.“左”字是_______结构。
11、我会组词。
奇(______) (______)
别(______) (______)
12、照样子,合一合,成新字,再组词。
目—青—( )( ) 目—艮—( )( )
广—土—( )( ) 亻—呆—( )( )
禾—家—( )( ) 扌—户—( )( )
13、看拼音写词语。
14、我会按课文内容填空。
1.举望
,
。
——《静夜思》
2.夜风
声,
落知
。
——《春晓》
3. 此山中,云深不知处。
——《寻隐者不遇》
4.桃花潭深
,不及汪伦送
。
——《赠汪伦》
15、把大小写字母用线连一连。
A B D F E H Q T Y N
b a f d y n h q t e
16、想一想,分对错。
【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“ ”。 (________)
【2】按照音序查字法查字,应先查大写字母,再找出音节。 (________)
【3】“因”的笔顺是:竖,横折,横,撇,点,横。 (________)
17、判断题
【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友,生活的很快乐。(_____)
【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜,不要当马戏演员。(____)
【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。(____)。
【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树,树上结满了红苹果。(____)
【5】小动物们用马车运草莓。(____)
18、你会读通知吗?在正确的说法后面画上“√”,不正确的话“×”。
通知
同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍,按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
(1)“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。(______)
(2)我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。(______)
(3)同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。(______)
(4)五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。(______)
19、和大人一起读《胖乎乎的小手》片段,再做一做。
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
【1】兰兰的小手替爸爸____________________。
【2】兰兰的小手给妈妈___________________。
【3】兰兰的小手帮姥姥__________________。
【4】兰兰真是个__________________。
20、阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。
【2】用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
【3】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
21、课外阅读。
下雨了,下雨了!
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
下雨了,下雨了!
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。
下雨了,下雨了!
鸟儿藏进了密密的树叶伞。
下雨了,下雨了!
我们撑开了美丽的小花伞。
【1】儿歌中写了_______种伞,这些伞是什么样子的?连一连。
圆圆的 荷叶伞
绿绿的 树叶伞
密密的 小花伞
美丽的 蘑菇伞
【2】仿照儿歌写一写。
下雨了,下雨了!_______________________
【3】想一想。
下雨了,还有哪些动物也会打伞呢?
____________________________________
22、看图写句子,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图上都有谁?他们在做什么?他们玩得怎么样?想一想,用几句话写下来。
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