威海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下面的动物中，（       ）不是乡村马戏团的成员。

A．四只小猪

B．大红公鸡和小白母鸡

C．力雅和力力

2、没有错别字的一项是（       ）

A．已后     一再     接着

B．这样     作梦     站士

C．各自     因为     在见

D．太阳     伙伴     做伴

3、下列词语中不是描写春天美景的是（ ）

A.春回大地 B.百花齐放 C.冰雪融化 D.五光十色

4、小朵朵从幼儿园毕业，得到毕业证书，还有（ ）

A.一本笔记本 B.一个洋娃娃 C.一个文具盒

5、填动词：

（________）革命  （________）战士 （________）石碑

（________）影子   （________）好梦 （________）学校

（________）故事   （________）太阳 （________）小伙伴

6、我会照样子写一写。

快快乐乐 AABB式的词语：

高兴_______ 风火_____ 认真______  风雨_____

分合_______ 平安_____  安静_______  千万_____

仔细_______   三两____ 是非_______  四方____

7、写出下面词语的反义词。

马虎——( ) 不满——( ) 哭一(   )

8、看谁组的词语多（不会写的字用拼音代替）

胆： 胆量     ______       _____       _____

勇： 勇敢     ______     ______     ______

窗： 窗户     ______     ______     ______

原： 平原     ______     ______     ______

9、读句子，加上标点。

1.你怎么天天丢东西呢______

2.小鸟飞得真低呀______

3.夏夜，公园里静悄悄的______

4.树很孤单______喜鹊也很孤单______

10、照样子写词语。

1．例：叮叮咚咚  _________ __________ __________

2．例：绿油油   _________ __________ __________

11、填空。 

________的小路      ________的天山

一________树        一________飞机

一________书       一________铅笔

12、积累与运用。

1．__________告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食；_________描写了儿童眼中的月亮；_________再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。

①《江南》②《咏鹅》③《风》④《悯农》⑤《画》⑥《古朗月行》

2．有雨山戴帽，_________________。

3．十五个吊桶打水，_________________。

4．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这首诗写得是__________节。

13、看拼音，写词语。

kuài lè   běi jīng   zhāo hu   gū xiāng

kàn jiàn   gāo xìng   pāi dǎ   shēn tǐ

huí shǒu   dà dòu   bàn fǎ   huǒ bàn

14、按课文内容填空。

1．我画了个金黄的，送给。

2．遥远的城，有一座雄伟的。

3．春眠觉晓，处处闻啼。

4. 夜声，落知。

15、认一认，连一连。

16、我是小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】《春晓》的作者是孟浩然。________

【2】《一分钟》中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。________

【3】《小猴子下山》中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________

17、判断题

【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（_____）

【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜，不要当马戏演员。（____）

【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。（____）。

【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树，树上结满了红苹果。（____）

【5】小动物们用马车运草莓。（____）

18、下面的说法对吗？对的画“ √ ”，错的画“×”。

【1】“国”是全包围结构。（_______）

【2】“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

【3】“单”字用音序查字法应查“d”。（_______）

【4】“那”字共有6笔，第1笔是横。（______）

【5】“外”字是左右结构，左边部分共有3笔。（______）

19、课内阅读。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】照样子，写词语。

叽叽喳喳：_________ 、 __________ 、_________ 。

【2】找出文中两对反义词。

（_____）——（_____）（_____）——（_____）

【3】照样子，写句子。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

________________________ 也 __________________。

【4】为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？

_______________________。

20、读一读，完成练习。 

傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了！原来是雨水爷爷把它带走了。

【1】用“△”圈出逗号，用“○”圈出句号。

【2】是谁把青蛙带走了？用横线画出来。

21、读一读，做一做。

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

【1】短文共有___________句话。

【2】哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群___________。

22、作文。

仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？