崇左2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、据说端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（        ）

A．李白

B．白居易

C．屈原

D．杨万里

2、下面的选项中有错别字的一项是（        ）

A．眼晴 生气

B．事情 青蛙

C．保护 生病

3、根据课文内容选一选。（填序号）

【1】“我”想去（   ）看升旗仪式。

A．北 京

B．南 京

【2】“我”画了四个太阳，春天是（______）的，夏天是（______）的，秋天是（______）的，冬天是（______）的。

①彩色    ②红红    ③绿绿    ④金黄

4、《小老虎历险记》中，动物们管红霞大山里的大樟树叫（ ）

A.绿叶大厦 B.红叶大厦 C.黄叶大厦

5、我会区分并组词。

万( )          字( )          时( )        晴( )        入( )

方( )          学( )          对( )        清( )        人( )

6、照样子，写汉字。

日（明）（____）（____）（____）  

寸（过）（____）（____）（____）

口（吃）（____）（____）（____）

7、填空。

“蝴蝶”、“蜻蜓”、“蚂蚁”，都有（____）字旁，我发现这些字都与（____）有关。

8、补充古诗句。

①小荷________露________，________蜻蜓________头。（《小池》）

②________眠不觉晓，处处闻啼________。（《chūn晓》）

③头________冠不用裁，满________将________。（《画鸡》）

9、看拼音，写词语。

tuán yuán   péng yǒu xióng māo tái wān

（          ）  （           ）  （           ） （           ）

pái duì nán rén   yóu piào bǎo bao

（         ）  （        ）   （           ）   （ ）

10、看拼音，写词语。

tài yáng xué xiào yīn wèi tā men xiǎo hé

______ ______ ______ ______ ______

tīng shuō dà dì gē ge chuáng dān jū zhù

______ ______ ______ ______ ______

11、我能把下面的词语补充完整。

（______）物复苏 （______）回（______）地 （______）（______）的小路

冰（______）融化  （______）（______）争鸣  （______）（______）的天山

12、我会比一比，组词语。（12分）

 午（   ） 在（   ） 认（   ）

 牛（   ） 再（   ） 队（   ）

什（   ） 去（   ） 先（   ）

 叶（   ） 会（   ） 失（   ）

13、看拼音写词语。

tīng shuō fēi kuài jū zhù zhāo hu

dà dì hé shuǐ kuài lè hǎo wán

dāng xīn yīn yuè xíng zǒu hěn duō

14、读拼音，写词语。

gǔ jīn                              qiū liáng                       táo lǐ                       xī yáng

táo zi                                   hé fēng xì yǔ                              niǎo yǔ huā xiāng

15、连一连，把词语与相对应的音节连起来。

16、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

17、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。

（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（ ）

（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（ ） 

（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（ ）

18、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

19、阅读

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。……”

1、在括号里填上合适的词。

（ ）的小草

（ ）的桃花

（ ）的柳树

（ ）的杏花

2、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。

3、按短文内容填空。

（1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。

（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（   ）的。你们瞧！春雨（ ）。”

4、连词成句；

① 屋檐下  ②小鸟  ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

20、阅读短文，回答问题。

露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”

【1】小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。

【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是(　　)。

A.太阳找不到露珠了

B.太阳没有力气了

C.太阳困了，没有精神了

【3】露珠为什么不见了，是因为(　　)。

A.太阳出来了

B.露珠掉在地上了

21、课内阅读。

贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】妈妈是如何教育贝贝的？在文中用“　　”画出相关的句子。

【2】“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__（A．比喻　B．拟人）的修辞手法。这样的句子我也会说：____。

【3】选文这一故事告诉我们______。

22、我会看图写话。

提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）