1、读句子,想一想该用什么语气,在 括号里选择合适的词语,打上“√”。
(1)燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?(奇怪 高兴)
(2)要下雨了吗?(高兴 奇怪 怀疑)
(3)小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。(高兴 关心 奇怪)
2、选择合适的词语,把下面的句子补充完整。
小鱼 小马 燕子 小鸭子 蝴蝶 小牛
1.( )和( )在水里游来游去。
2.( )和( )在空中飞来飞去。
3.( )和( )在草地上吃青草。
3、下列词语不是同一类的一项是( )
A.阴天 大雾
B.眉毛 手机
C.蜻蜓 蜘蛛
D.毛巾 雨伞
4、“远”的偏旁是( )
A.元
B.走之底
C.点
5、把下面的句子补充完整。
( )的小鸟在天空中飞来飞去。
( )的小鸟在天空中飞来飞去。
( )的小鸟在天空中飞来飞去。
( )的小鸟在天空中飞来飞去。
我得到了一份( )的礼物。
我得到了一份( )的礼物。
我得到了一份( )的礼物。
我得到了一份( )的礼物。
6、按要求填空。
1.“为”字的笔顺是__________。
2.“都”字是_______结构,它的偏旁是________。
3.按音序查字法查“钟”字时,先查音序_______,再查音节__________。
7、积累填空。
(1)小荷才露____________,早有蜻蜓______________。
(2)和风对______________,朝霞对________________。
(3)夜来风雨声,________________________________。
(4)朝霞_________________,晚霞___________________。
8、用下列生字组成词语。
9、加偏旁,组成新字,再组词。
例:又——(双)(双手)
中——(____)(______) 羊——(____)(______)
10、填空。
(1)“再”的笔顺是_______,用“再”组词:______。
(2)“书”的笔顺是_______,“成”的第四笔是________。
11、根据课文内容填空。
1.举(______)望明月,(______)(______)(______)(______)(______)。
2.(______)(______)琢,不成器,(______)不学,不知(______)。
3.敏而(______)(______),不耻(______)(______)。
4.看到蚂蚁在搬家,蛇跑出了洞口,我想到了:蚂蚁搬家蛇过道,(______)
(______)(______)(______)要来到。
12、把下列拼音补充完整。
zh___ g____ l____ sh____ z___
13、看拼音,写词语。
shēnɡ dònɡ huǒ bàn yīn wèi chūn fēnɡ
shén me yǐ jīnɡ shēn tǐ xǔ duō
14、读拼音,写词语。
huǒ bàn yīn wèi shēn tǐ xià wǔ
zhāo hu fēi cháng dī tóu yáng guāng
15、我会用线将反义词连起来。
出 死 勇敢 酷著
古 入 严寒 马虎
生 今 仔细 害怕
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。(______)
2.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。(______)
3.小鸡会游泳,鸭子也会游泳。(______)
17、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物,可怕极了。______
【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______
18、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
19、和大人一起读《胖乎乎的小手》片段,再做一做。
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
【1】兰兰的小手替爸爸____________________。
【2】兰兰的小手给妈妈___________________。
【3】兰兰的小手帮姥姥__________________。
【4】兰兰真是个__________________。
20、我会阅读。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kě)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有( )个自然段。
2.在文中找出两对反义词,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
3.白羊和黑羊分别说了什么?用“ ”在文中画出来。
21、课内阅读。
树和喜鹊(节选)
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
【1】选文共有(______)个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
从前——(________) 这里——(________)
【3】根据课文内容说说“孤单”是什么意思?选文中哪句话可以体现“孤单”?请用“ ”画出来。
【4】我会用下列关联词语说句子。
有……也有……_____________________
【5】你有没有很多伙伴?当你和伙伴们在一起的时候感觉怎么样?你们会做些什么?
________________________
22、看图写话
做好事
提示:什么时候?谁在哪里看到什么?他是怎么做的?他们会说些什么?
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