梧州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列各项中有错别字的一项是（     ）

A．完乐（wán lè）

B．许多（xǔ duō）

C．讲话（jiǎng huà）

D．很多（hěn duō）

2、选字填空。

【1】到 道

1.我知（   ）中午（   ）奶奶家吃饭。

像 象

2.大（   ）的腿（ ）四根柱子。

抱 包

3.小朋友（ ）着书（   ）去教室了。

【2】

棵  头  块  个  本  双  只   朵

一（   ）石头      一（   ）树      一（    ）书    一（    ）人

一（    ）小手     一（    ）鸟    一（    ）牛    一（    ）花

3、下列词语书写全部正确的一项是（　　）

A．减法　　己经

B．有趣　　战土

C．做梦　　非常

D．青凉　　胆子

4、下列选项正确的一项是(        )

A．“叫”字共5笔，第三笔是竖提。

B．“住”字的声母是zh，韵母是u。

C．“主”字是上下结构，共5笔。

5、按课文内容填空。

1．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……

2．我还发现______是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的______吧？

6、wó  huì tián   xiě fǎn yì cí

我  会  填  ( 写  反  义  词)。

里（ ）  哭（ ）  送（ ）

7、形近字组词

面 （ ）  刻（ ）  站（   ）  导（ ） 

回 （ ）  该（ ）  战（   ）  异（ ）

8、下雨前，小鱼游到（ ）来。

9、在下面的括号里填入一个相同的字。

（______）手 （______）眼   （______）脚 （______）人床 一（______）筷子

10、加偏旁部首组新字并组词。

夕_________________________________

票_________________________________

交_________________________________

11、我会读拼音，写词语。 

12、把下面的诗句和谚语补充完整。

1．泉眼______惜细流，树阴照水______柔。______才露_____________，早有蜻蜓____________。

2．小娃撑小艇，偷______回。不解藏踪迹，浮萍______。

3._________山戴帽，______半山腰。

4．蚂蚁搬家蛇过道，________________。

13、我能读句子，写词语。

1． dōng去chūn来，tài yáng 暖洋洋的，公园里gè zhǒng gè yàng 的huā duǒ都开放了。

2．小男孩yǐ jīng 来到树下，开始zhāo hū 他的huǒ bàn一起做游戏了。

14、 在拼音下面写词语。

15、猜一猜这些字跟什么有关，连一连，再选字填空。

16、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

17、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）

（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）

（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）

（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）

18、我会根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

1．“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

2．美丽的天山在新疆。（____）

3．“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

19、阅读理解

星期五一下课，我和小红就来到图书馆（guǎn）。我们借（jiè）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（xī）书，谁也不再树上乱（luàn）画，看完一面，就轻轻地翻（fān）过去，再看另一面。

【1】这段共有（______）句话。

【2】这段话讲______和______（谁），__________（什么时间），来到____________（什么地方）____________（干什么）。

【3】用“——”画出描写我们专心读书的句子。

【4】用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。

20、阅读短文，完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有（___）个自然段，第2自然段有（___）句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

____________________________________________

【3】我知道了：西红柿的   好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。

21、课内阅读。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】爸爸晚上偏要拉“我”去散步，原来是( )

①锻炼“我”的胆量　　　②晚饭后散步对身体好　　　③夜晚的月色很美

【2】“我”在夜色中发现了( )

①花草像白天一样微笑   ②到处一片黑暗，很吓人

22、作文。

读书使人进步。你最喜欢哪本书。任选一本，写一篇读后感。

要求：用词准确，标点正确。