新余2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下面不是描写天气的词语是（   ）

A．阴

B．霜冻

C．青草

D．雨夹雪

2、给加点字选择正确的读音（       ）

检查

A．cá

B．chá

3、选字填空。（8分）

棵  头  块  个  本  双  只 朵

一（ ）石头   一（ ）树   一（   ）书   一（   ）人

一（   ）小手 一（   ）鸟   一（   ）牛   一（   ）花

4、《彩虹》一文中，“我”想走到彩虹桥上，替（　 　）浇田。

A．爸爸

B．妈妈

C．哥哥

5、照样子写词。

胖乎乎  

走来走去  

6、看拼音，写词语。

kuài     fēi  cháng     xī  guā   jìn     kōng

一（      ） （     ） （       ） 走（ ） （ ）手

7、多音字组词。

恶wù（____） è（____）  

干gàn（____）gān（____）

8、字词乐园。  

（1）我会比一比，再组词。 

午________   可________  火________  请________

许________   河________  伙________  情________

（2）我会数笔画，把汉字送回家。 

叶  米  豆  河  床  玩  行  叫

五画：________        六画：________

七画：________        八画：________

（3）选择恰当的语词填空。（填序号） 

①座  ②棵  ③册  ④辆  ⑤匹  ⑥条  ⑦支  ⑧口

一________马    一________车   一________小鱼   一________铅笔

一________书    一________树   一________小桥   一________水井

9、组词开花。

10、把下列词语补充完整

临危（______）惧   精卫填（______）   愚（______）移山   天长日（______）

（______）大根深   阳光（______）媚   痛痒（______）关   恩重（______）山

人无（______）虑   必有（______）忧   载歌载（______）   欣（______）若狂

11、我会比一比，再组词。

青（______） 拍（______） 真（______）   己（______）

清（______） 怕（______） 直（______）   已（______）

情（______） 午（______） 快（______）   在（______）

晴（______） 许（______） 块（______）   再（______）

12、读拼音写生字

jǐnɡ kǒu jiā xiānɡ   jiàn miàn

wànɡ jì xiǎnɡ niàn

13、读拼音写词语。注意：要把字写得正确、匀称、美观。

fáng jiān     yùn dòng     zhāo hū     jīn qiū

14、拼一拼，写一写。

shén   me        zhōng   guó        guó   wáng        dà   fang        xìng   shì

15、连一连。

16、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

17、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）

【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）

【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）

【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）

【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）

18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

19、阅读理解

春雨

春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。

水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？

这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。

姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”

一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里

这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。

【1】给文章第五自然段加标点。

【2】按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。

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【3】概括本文中心思想。

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20、读儿歌，并回答问题。

妞妞赶牛

妞妞赶牛河边走，

牛牛要吃河边柳，

妞妞护柳扭牛走，

牛牛扭头顶妞妞，

妞妞拗不过牛牛，

低头捡起小石头，

吓得牛牛扭头走。

【1】牛牛吓得扭头走是因为（   ）

A.妞妞捡石头。 B.妞妞使劲扭。

【2】妞妞扭牛走是因为（   ）

A.牛牛要吃河边柳。 B.牛牛太贪玩了。

21、和大人一起读《胖乎乎的小手》片段，再做一做。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

【1】兰兰的小手替爸爸____________________。

【2】兰兰的小手给妈妈___________________。

【3】兰兰的小手帮姥姥__________________。

【4】兰兰真是个__________________。

22、看图写话。

图上画的是谁？她们在哪里？她们在做什么？心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。