防城港2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选择正确的词填空。

一行 一串

我的（   ）钥匙不知道放哪里去了。

升旗的时候我们需要排成（   ）。

一条   一首

（3）池塘里有（   ）很大的鱼。

（4）这是（   ）动听的歌曲。

2、《咕咚》一文中的“咕咚”是（   ）

A.会发出“咕咚”声音的怪兽 B.木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声

3、下面不是和天气有关的词语是（ ）

A．雷电

B．大雪

C．落叶

4、“怕”的第三笔是（ ）

A．丨

B．、

C．丿

D．

5、照样子，写一写。

懒洋洋地躺在床上   懒洋洋地_____

慢吞吞地吃饭   慢吞吞地_____________

兴冲冲地走进来   兴冲冲地_____________

把地翻松把__________________

十分用心   十分_______________

6、填上合适的量词。

一（   ）云彩 一（   ）松树   一（ ）树林

7、给下列字注音。

挂（ ）街（ ）熟（ ）伙（ ）

温（ ）冻（ ）脸（ ）该（ ）

8、我会填量词。（不会写的字用拼音代替。）

一（_____）鸟   一（_____）牛  一（_____）枣   一（_____）苹果 

一（_____）笔   一（_____）山  一（_____）花   一（_____）河

一（_____）鱼   一（_____）猫   一（_____）鸭子 一（______）杏子

9、你能照样子写一个同类的词吗？

汽车   电车   火车   _________________ 

司机   行人   警察   _________________

救护车   邮政车   消防车   __________________

10、按音序查字法填空。

11、读一读，给句子加上合适的标点符号。

1．春天真美丽呀（____）

2．你今天看书了吗（____）

3．是要下雨了吗（____）

4．放学了（____）小朋友们开开心心地走回家（____）

12、看拼音，写词语。

zhăo dào bàn fă shí zhōng gòng tóng kǒu shé lái wăng xī guā

（______） （______）（______）（______）（______）（______）（______）

13、读拼音，写词语。

liánɡ fēnɡ xì  yǔ xī  yánɡ   lǐ  zi   chí shuǐ

huān lè   yuǎn jìn   shēn  tǐ   niǎo yǔ  huā xiānɡ

14、看拼音，写词语。

bàn fǎ shēn tǐ shén me dà xiàng

kuài lè gù xiāng fēi cháng yǐ jīng

gè zhǒng gè yàng niǎo yǔ huā xiāng

15、读一读，连一连，把意思相反的词连起来。

早   弯   粗（cū）   远 哭（kū）   高   单 左

右   晚   直   　 细   近   笑 低 双

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

17、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

18、读一读，连一连

19、我会认真读短文，完成练习。

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

【1】在短文中找出下列字的反义词，填在括号里。

小——（______）   去——（______）   开——（______）

【2】短文共有（______）个自然段。

【3】下列正确的说法是（______），在括号里填上序号。

①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

【4】用“   ”在原文中画出公鸡说的大话。

【5】你喜欢短文中的公鸡还是青蛙？为什么？

_______________________

20、阅读短文，完成练习。 

夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

【1】选下列字的正确读音。 

睡着了________（zhe  zháo）   小荷才露尖尖角________（lù  lòu）

【2】短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【3】孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。

【4】我会照样子写词，写句子。 

①例：透明的（翅膀）    美丽的________       快乐的________

②例：一（张）画        一________小花猫           一________花

③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。    在________，有________。

【5】如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）

_______________________________

21、阅读理解

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”

【1】这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）

【2】第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

_____________________________

【3】文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

_____________________________

【4】请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

_____________________________

22、看图写话

老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？仔细看图，想一想，并写下来。