莆田2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧， 就睡一分钟，不会迟到的。”这句话中画线的句子是（ ）

A．语言描写

B．心理描写

C．动作描写

2、绿野农庄里有一只老鼠叫（　）

A.红将军 B.眼镜儿 C.阿黄

3、按要求给下面的生字分类。

①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门

读后鼻音的字有（   ）

A．①③④⑥⑦

B．③④⑤⑥⑦

C．②③④⑥⑦

4、我会给下面的字选择正确读音，并打上“√”。（4分）

赛（sài  cài） 墙（qiánɡ  chánɡ） 胖（bàn  pànɡ） 蹈（dǎo dào）

5、形近字组词

午( )       已( )     刀( )     人( )

牛( )       己( )     力( )     入( )

6、读拼音，写词语。

nào zhōng   yĭ jīng   shĭ jìn wán le

（ ） （ ） （ ） （ ）

7、组词。

玉（______）   间（______）  古（______）   李（______）   运（______）

王（______）   问（______）  右（______）   季（______）   远（______）

8、把词语补充完整，再用“认真”写一句话。

认真(   )   认真(   )   认真(   )   (   )认真

认真——________________________________________________

9、照样子写词语。

荡来荡去   _____来_____去   _____来_____去   _____来_____去

阴沉沉   _____________   ___________   ___________

又大又红   _____________   ___________   ___________

雪白雪白（颜色）___________   ___________   ___________

春回大地（与春天有关）___________   ___________   ___________

10、比一比，再组词

左( )          在( )

万( )          方( )

字( )          子( )

11、按原文填空。

（1）__________________，非所宜，幼不学，老何为？

（2）小荷才露__________________，早有蜻蜓立上头。

（3）晨对幕，______对霜。和风对细雨，朝霞对____________。

（4）桃花潭水深千尺，不及汪伦送____________。

（5）不解藏踪迹，浮萍一______开。

（6）芝麻开花—__________________。

（7）朝霞不出门，晚霞__________________。

（8）小鱼儿说：“荷叶是我的____________。”

12、写出下列汉字的偏旁。

物            虎            通             熊            意             第

( ) ( ) ( )   ( ) ( )   ( )

13、写一写，填一填（填序号）。

笔顺规则：

①先   ②后

点在正上方或左上方，_______写点。点在右上方，_______写点。

14、按顺序填写火车上的大写字母。

15、我能将象形字与简体字配对。

川 木 泉 水

16、判断题

【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（_____）

【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜，不要当马戏演员。（____）

【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。（____）。

【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树，树上结满了红苹果。（____）

【5】小动物们用马车运草莓。（____）

17、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

18、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。

摘zhāi（____）   擦chā（____）

潮cháo（____）   照zào（____）

嘴zhuǐ（____）   低dī（____）

呼hū（____）   窝wuō（____）

吐tù（____）   丢diū（____）

蹦bèn（____）   野yiě（____）

19、阅读短文，完成练习。

第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠子一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西时要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

【1】这篇文章共有（______）个自然段。

【2】根据文章内容连一连。

小鹿   小猴   小猫

喷洒药水   穿稻草衣   浇水、施肥

【3】小熊是怎样分苹果的？请你填一填。

小熊把苹果切成了（______）块，把最大的两块递给了（______）和（______）。

【4】读了这个故事你知道了什么？在文中用“   ”画出来。

20、阅读。

小豆豆越发觉得，这个学校无论什么地方都和原来的学校不一样。

大家坐好以后，校长先生问：“大家都把海的味道和山的味道带来了吗？”

“带——来——了！”学生纷纷打开自己饭盒的盖子。

“让我瞧瞧。”校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭。学生们笑着，大声说着话，非常热闹。

“什么是‘海的味道’‘山的味道’呢？”小豆豆感到非常奇怪。可是，无论如何，这所学校非常特别，非常有趣。没想到听午饭的时间也可以这么愉快，这么令人兴奋。一想到从明天起，自己也可以坐到桌子前，让校长先生看“海的味道”“山的味道”的盒饭，小豆豆心里充满了快乐，开心得真想叫起来。

正午的阳光柔和地停留在忙着看盒饭的校长先生的肩膀上。

【1】文中写的主要事情是(   )。

A.校长先生讲故事 B.校长先生带小豆豆看学生们的盒饭

【2】文中“海的味道”  “山的味道”在哪里？(   )

A.学生们的盒饭里。 B.校长先生家里。

【3】读文中最后一句话，你知道事情发生在(   )。

A.早上 B.中午

【4】从“校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭”中的“一个一个地”可以体会到校长先生(   )。

A.看得很仔细 B.看得很粗心

【5】什么是“海的味道”和“山的味道”呢？(   )

A.海里鱼类的味道和山里种植的蔬菜的味道。

B.海风吹来的味道和山里树林的味道。

21、课外阅读。

小兔看外婆

一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？

小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。

 过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了。”

小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。

原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”

【1】短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。

【2】兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“______”在文中画出相关的语句。

【3】你想对文中的小兔说些什么？

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22、看图写话。

仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。