澄迈2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《风到哪里去了》：海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了？（   ）

A.吸进了沙子里 B.再退回海里，变成新的波浪

2、可以组成完整的一句话是（ ）

空空的   小猫   盆子里   还是   的

A．小猫的盆子里还是空空的

B．盆子里的小猫还是空空的

C．小猫还是空空的盆子

3、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面  画“——”)。。

1、只（zhī zhǐ ）有一个骑（qí jì ）手技艺高超。  

2、我曾经从牛背（bèi bēi ）上摔下来上千次！

3、赛场周围挤（jī jǐ ）满了人。

4、大家兴（xīng  xìng ）致(zhì)勃(bó )勃地观看比赛。

4、《小老虎历险记》中，（       ）生活在红霞大山。

①阿黄             ②胖野猪呼噜噜             ③金眉老爹             ④眼镜儿             ⑤咕咕先生

A．①③④

B．②③⑤

C．①④⑤

5、根据课文内容填空。

（1）敏（mǐn）而（ér）________，不耻（chǐ）________。

（2）小荷才露________，早有蜻蜓________。

（3）池草青，山________；鱼________，鸟________。

（4）小________在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起___________________。

6、填写修饰词。

（_________）升旗仪式　（_________）公路　  （_________）新疆

（_________）天山　   （_________）雪莲　  （_________）梦

（_________）太阳   　（_________）落叶　  （_________）季节

7、在括号里填恰当的量词。

一（   ）青蛙   一（   ）河  

一（   ）大眼睛   一（   ）害虫

8、想想写写

9、根据自己的积累填一填。

春天来了,________复苏。我看到了春天的色彩：柳绿________、齐放；我听到了春天的声音：泉水________、百鸟________。啊,春天真是太美了！

10、照样子，写词语。

又 大 又 多 的玉米 又_____又_____的桃子 又_____又_____的________

11、想一想，在横线上填入不同的表示动作的词语。 

例：（摇）尾巴    ________尾巴    ________尾巴

_______面包       ________面包    ________面包

12、数笔画填空。

“鱼”共________画，第2画是________，组词________。

“放”共________画，第5 画是________，偏旁是________。

“朵”共________画，第3画是________，偏旁是________。

“亮”共________画，最后1画是________，组词________。

13、读句子，写生字。

jiě jie在拔cǎo，我在河边zhuō鱼。

14、读拼音，写字词。

chūn天来了，tài   yánɡ暖洋洋的，草儿 qīnɡ，huā儿hóng，

鸟儿 fēi,鱼儿游，小 huǒ   bàn们手拉手，山间田野dào处 zǒu。

15、读一读，连一连。

出    水       迹       莲       蜓     萍

泉     露      采       踪       浮       蜻

16、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（______）

2．“觉”中一共有四个点。（______）

3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）

17、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______

【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______

【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______

18、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）

【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）

【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）

【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）

【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）

19、阅读理解，完成练习。 

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

【1】全文共有________个自然段。

【2】在文中找出与下列词语意思相反的词。 

哭——________  坏——________  去——________  重——________

【3】你知道这个好消息是什么吗？写下来。

__________________________

【4】都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字写在下面吧！。  

__________________________

20、阅读下文，回答问题。 

    大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

【1】大象为什么跟着跑（    ）

A. 大家跑，他也跟着跑。 B. 他看到“咕咚”来了。

【2】是________（谁）最先听到“咕咚”的声音的。

【3】你认为大象做得对吗？（    ）

A. 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。 B. 对，安全是最重要的。

21、课内阅读。

河水天气，

小小青蛙大眼。

保护禾苗吃害虫，

做了不少好事。

你保护小 蛙，

好让禾苗不病。

【1】把课文内容补充完整。

【2】找出保护的近义词。画上“√”。

养护（   ）   看护（ ） 爱护（ ） 拥护（ ）

【3】把青蛙做的好事在文中用“____”画出。

22、

（1）  

（2）  

（3）  

（4）