1、老爷爷又从外地买来了两只( )
A.羊 B.牛 C.兔
2、在《小老虎历险记》中两个小偷被( )吓了一跳。
A.力力 B.力雅 C.胖光头
3、在正确的字的下面画上“____”(12分)
空(气、汽)新鲜 雨过天(清、晴)
(采、彩)色画笔 (座、坐)位
4、下面哪句诗描写的不是鸡?( )
A.头上红冠不用裁。 B.忽闻岸上踏歌声。
C.一叫千门万户开。 D.满身雪白走将来。
5、我会把古诗补充完整。
静夜思
(______)前明月光,疑是地(_____)霜。
举(_____)望明月,低头思故(______)。
6、按要求作答。
1.补充词语。
鸟语______香和 ______细雨 各______各样 ______物复苏
2.照样子,写词语。
(1)例:又大又圆(又×又×式)
________________ ________________ ________________
(2)例:白——雪白雪白——雪白雪白的棉花
红——____________——________________
黄——____________——________________
7、照样子,填 一 填。
① ( 木 ) +( 交 )=( 校 ) 学校 校园
( 日 )+( 生 )= (______) ____________ ____________
(______)+(______)= (______) ____________ ____________
②鱼儿游来游去 燕子_____________
③ 古——(今) 远——(_______) 低——(_______)
8、补全下列字的音节。
___è z___ q___ ___iāo w___ z___
册 粽 趣 飘 微 嘴
9、我会填
(1)“孩”是(____)结构,共(____)笔,第6笔是(____),音节(____)。
(2)“座”是(____)结构,共(____)笔,第4笔是(____),音节(____)。
(3)“园”是(____)结构,共(____)笔,第3笔是(____),音节(____)。
(4)“男”是(_____)结构,共(_____)笔,第4笔是(____),音节(____)。
10、写出下列词语的反义词。
辛苦——( ) 懒——( ) 坏——( )
11、我会背诵,并填空。
1.和风对(______)(______),朝霞对(______)(______)。
2.小荷(______)露(______)(______)角,早有蜻蜓(______)上头。
3.十五个吊桶打水——(______)(______)(______)(______)
4.读书(______)遍,而(______)(______)(______)。
12、找样子,写词语。
示例:故事讲了又讲
游戏________ 电视______
示例:胆子很小很小
力气________ 个子______
13、看拼音写词语
zhù shǒu zhù rén méi yǒu méi rén
méi yòng yǐ hòu kě yǐ yǐ shàng
14、拼一拼,写一写。
xuě huā qíng tiān huǒ bàn tài yáng
tīng shuō wán xiào hóng dòu gāo xìng
15、我会把字和读音连线。
quán liú róu hé lù yāo pō chén shēn xiǎng
流 泉 荷 柔 露 坡 腰 伸 沉 响
16、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里,诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了,小燕子低飞,鱼儿忙着搬家,蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”,第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
17、判断对(√)错(×)。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 (_______)
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。(_______)
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。(_______)
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法,先查大写字母“q”。_____
19、读一读,想一想,写一写
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【2】用“——”画出毛主席说的话。
【3】想一想:毛主席看戏时为什么要抱着小朋友?
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20、阅读理解。
第二天,朱德同志又率领采野菜大队出发了。原先调查组的同志任“推广介绍员”。这次,“战绩”更加辉煌:大家共采回六十多种可吃的野菜。朱德同志吩咐把野菜分类整理,用水养起来——举办“野菜展览会”。
【1】读拼音,写词语。
shuài lǐng chū fā zhǎn lǎn tóng zhì
( )( )( )( )
【2】写近义词。
率领——________ 原先——________
【3】朱德为什么要带领同志们采野菜?
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21、课内阅读
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。
【1】本段选自课文《_______》 。
【2】“连”________结构,笔顺规则是___________。“喊”的偏旁是_______,这样的字大多与_____有关。
【3】从狗熊的话中我知道了,开会的时间是______,地点是_____,参加人是______。(填上序号)①动物们 ②狗熊 ③明天上午八点 ④森林广场
22、看图写话。
仔细观察图画,图画上有谁?在哪儿?在做什么?把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦!不会写的宇用拼音代替。
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