1、没有错别字的一项是( )
A.已后 一再 接着
B.这样 作梦 站士
C.各自 因为 在见
D.太阳 伙伴 做伴
2、选择正确的词语填在括号里。(3分)
当心 专心 放心 细心
①妈妈对我说:“你上课时要( )听老师讲课,做作业时要( ),上学、放学过马路时要( ),这样我才( )。
做 作
②我把今天的( )业都( )完了。
3、《一笔好交易》中( )使公主开心大笑?
A.农夫
B.国王
C.士兵
4、比一比,选一选。(填序号)
①擦 ②察 ③盆 ④分
观( ) 脸( )
( )脸 ( )开
5、我会比一比,再组词。
我(_______) 池(________) 问(________) 米(________)远(________)
找(_______) 地(________) 间(________) 迷(________)运(________)
6、常见部首及常见字(写部首,再找找这个部首的字)
走之:(辶)___________走字旁:(_____)________________
足字旁:(_____)___________木字旁:(_____)________________
草字头:(_____)________女字旁:(_____)_______________
三点水:(_____)__________绞丝旁:(_____)__________________
口字旁:(_____)__________言字旁:(_____)_______________
7、把下列歇后语补充完整。
1.小葱拌豆腐----_________________
2.芝麻开花------__________________
3.竹篮子打水----_________________
8、写出对应的大小字母。
D——________ G——________ E——________
b——________ t——________ r——________
9、照样子,写一写。
1.例:咕咚(拟声词)
__________ __________ __________
2.例:游来游去
(_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去
10、写出下面词语的近义词或反义词
近义词:甜甜——( )
反义词:下去——( ) 推——( )
11、比一比,组词语。
古(________) 凉(________) 夕(________) 李(________)
故(________) 京(________) 多(________) 季(________)
跑(________) 体(________) 天(________) 足(________)
泡(________) 休(________) 大(________) 走(________)
间(________) 池(________) 欢(________) 迷(________)
问(________) 地(________) 吹(________) 过(________)
12、把下列的词语补充完整。
令(______)感(______) (______)里(______)云 纯净透(______)
13、按笔顺写生字。
14、拼一拼,写一写。
1.“五一”劳动节dào了,tiān ān mén
ɡuǎnɡ
场上飘扬着ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
的彩旗。
2.我高兴地说:“我要把chūn tiān的tài yánɡ
画成彩sè
的,yīn wèi
这是一个多彩的季jié
!”
15、我会连。
一匹 树 打 故事 美丽的 太阳
一辆 书 讲 足球 壮观的 公路
一棵 车 踢 音乐 宽宽的 天山
一册 马 听 排球 金黄的 升旗仪式
16、判断题
【1】老虎原本不是生活在动物园里,而是生活在山林里。(___)
【2】老虎是百兽之王。(___)
【3】闹绝食的是小老虎力力。(___)
【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。(____)
【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。(____)
17、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“为”字的第二笔是“、”。(_______)
(2)“阳”字的部首是“日”。(_______)
(3)“因”字的最后一笔是“一”。(_______)
(4)“走”字一共有六画,第三笔是“一”。(_______)
19、阅读短文,完成练习。
是谁松的土
春天到了,桃树上长满了叶子,绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?”
一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?”小蜜蜂说:“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。
小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?
【1】短文一共有____个自然段。
【2】照样子,填一填。
A.浇水 B.采蜜 C.传播花粉 D.捉害虫 E.拔萝卜
小蜜蜂(B) 大象(____) 小蝴蝶(____) 小白兔(____) 啄木鸟(____)
【3】照样子,写一写。
例:小白兔(跳)来(跳)去 叶子(绿绿的)
蝴蝶(____)来(____)去 花朵(_____)
大象(____)来(____)去 泥土(_____)
【4】小桃树知道真相后会怎样说?补充对话。(填序号)
A.请问 B.不用谢 C.没关系 D.谢谢你
小桃树说:“_____,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说:“_____,这是我应该做的。”
【5】把句子补充完整。
(_____)的小蚯蚓又扭动着身体(_____)地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。
20、课内阅读我会做。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
【2】小鱼儿说,荷叶是( )
A.歌台 B.凉伞
【3】“一朵朵”能否改成“一朵”呢?为什么?
___________________________
【4】小青蛙在荷叶上( )
A.游来游去 B.歌唱
21、读一读,做一做。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,你今天迟到了二十分钟。”元元非常后悔。
【1】请把李老师说的话画上“﹏﹏﹏”。
【2】读文中画“ ”的句子,从“元元红着脸,低着头”可以体会到( )
A.元元很悲伤。
B.元元很后悔。
【3】元元多睡了____分钟,最后迟到了______分钟,我想对元元说:“元元,______________。”
22、看图写话。
请用心看图,图上有谁?他们在什么地方干什么?心情怎么样?想一想,写一写。不会写的字用拼音代替。
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