1、给下列加点字选择正确的读音。( )
有趣( )
A.qǜ
B.qù
2、端午节是为了纪念爱国诗人( )
A.李白
B.屈原
C.杜甫
3、下列不是白居易的诗的是( )
A.《静夜思》
B.《忆江南•江南好》
C.《赋得古原草送别》
D.《大林寺桃花》
4、写出句子中的反义词。
1.小鸟轻,天鹅重。
( )―( )
2.石头沉在水里,树叶浮在水面。
( )―( )
3.我们要做好事,不要做坏事。
( )―( )
4.小红难过了,我要想办法让她高兴。
( )―( )
5、写出下列大写字母的小写字母,并将这些大写字母按字母表的顺序排列。
排序:
6、照样子,写一写。
例:很小很小 很_____很____ 很_____很_____
例:跳来跳去 ____ 来____ 去 ____ 来____ 去
例:平平安安 _________ _________
例:讲了又讲 ____ 了 又____ ____ 了 又____
例:木+木=林 广 + 木 =(_______) 口 + 十 =(_________)
例:他——地 红——(_______) 晴——(________)
7、写出下列词语的反义词。
小( ) 无( )
细( ) 阴( )
早( ) 上( )
8、我会填。
(1)“声”字是( ) 结构,第四笔是( ),组词为( )。
(2)“起”字是( ) 结构,第七笔是( ),再写一个带有同偏旁的字( )。
(3)“快”字是( ) 结构,第二笔是( ),可以组词为( )。
9、变字小魔术。
(1)两个“人”变成( ) (2)两个“口”变成( )
(3)两座“山”变成( ) (4)两个“木”变成( )
(5)两人在土上是( ) (6)门里面住个“人”是( )
10、写出下列字母的大写字母。
b(______) r(______) m(______) q(______) f(______)
11、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( ) 声( ) 光( )
渴( ) 话( ) 生( ) 先( )
树( ) 吹( ) 圆( ) 明( )
林( ) 欢( ) 园( ) 朋( )
12、看拼音写词语。
sháo zi běi dǒu bì yù zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
zuān yán shuì jiào jù lí shǔ shù
( ) ( ) ( ) ( )
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
tuō qǐ huí dá duō ne
起
t
bó bo hái zi yé ye
14、
15、一认,连一连。
16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 (____)
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。 (____)
17、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。( )
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。( )
3.牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”( )
18、你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
19、阅读。
小河生病了
小河的水清清的,绿绿的,天天唱着欢快的歌。
小兔往小河里扔纸,小猴往小河里丢果皮,小羊往小河里倒垃圾。日子一天天过去,小河黑了,生病了。大家很着急,就请小鸟帮忙找医生。
小鸟说:“你们自己就是医生。”小动物们你看看我,我看看你,都不好意思了。
过了些日子,小河又变得清清的,绿绿的,又唱起了欢快的歌。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】有哪些小动物让小河生病了:________________________。
【3】小河为什么生病了?( )
A.小河感冒了。 B.小动物们都往小河扔垃圾。
【4】听了小鸟的话,小动物为什么会不好意思?( )
A.明白小河的病是自己造成的。
B.觉得自己不是医生,不好意思。
【5】后来小河为什么又变好了?( )
A.找到了好医生,把病治好了。
B.小动物们不再乱丢垃圾进小河了。
【6】小河开始是什么样子的?请用“____”在文中画出来。
20、阅读理解。
春风春雨
你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。
这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?
文中是( )在唱歌,( )在作响。
(2)春天给作者带来了怎样的心情?
(3)文中的“花朵”指的是什么?
21、 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( 指着 )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
【2】短文共有(_______)个自然段。
【3】读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在 ( ),小狗的汗在( ), 小花猫和( )的汗都在( )。
22、作文。
仔细观察,你看到了什么,它们在干什么?
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