梧州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选字填空。

跟   根

（   ）本   （   ）从 （   ）据

树（   ）   （   ）随 （   ）着

2、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。

3、小鸭子捉不到虫子，急得直哭。（     ）

A．爽快，坦率。

B．径直。

C．一个劲儿地，连续不断。

4、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（7分）

（1）一叶渔船两小童， 。

（2）   ，吾将上下而求索。

（3）儿应声答曰：“    ”。

（4）楼外青山，山外白云，云飞天外    

（5） ——生死之交。

（6）果实的事业是   ，花的事业是 ，但还是让我在默默奉献的阴影里做    。

（7）    为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自 。

5、写出对应的大写字母。

b（_____）d（_____）g（_____）p（_____）q（_____）y（_____）

6、仿照样子填空：

例：这（袋）面粉很（白）。

这（   ）同学很（   ）。

这（   ）老师很（   ）。

这（   ）爷爷很（   ）。

这（   ）衣服很（   ）。

这（   ）草地很（   ）。

7、比一比，再组词。

运( )        清( )        他( )        玉( )

远( )        请( )        地( )        王( )

8、背一背，填一填。

（1）读万卷____，行万里路。

（2）________不敢轻言语，一叫千门万户____。

（3）人之初，性本善，性________，习________。

9、我给词语化化妆。

10、比一比，给生字宝宝组词。

人（_______）   红（_______）   吃（_______）   主（_______）

入（_______）   江（_______）   叫（_______）   住（_______）

11、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。_____________

2．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳。______________

3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。____________

4．长大以后我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。_________________

5．哥哥，你系在门前树上的秋千呢？_______

12、背诵积累，没有学写的字用拼音代替。

（1）举头望明月，_____________。

（2）_____________，早有蜻蜓立上头。

（3）玉不琢，_____________，人不学，_____________。

（4）芝麻开花——_____________。

（5）读万卷书，_____________。

13、我会把下面的词语认真地抄写在田字格里。

北京             快乐               已经

14、我会看拼 音 写汉字。

gāo xìng     gù xiāng    xǔ duō     yīn wèi    běi jīng

15、连一连。

弯弯的 天山 宽宽的 升旗仪式

美丽的 天安门 洁白的 公路

雄伟的 小路 壮观的 雪莲

16、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）

2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）

3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）

4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）

5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）

6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）

17、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。

【1】“医”的第二笔是“└”。（______）

【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）

【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）

【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）

【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）

18、下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。

1．小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（______）

2．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（______）

3．小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（______）

19、阅读课文片段，并完成练习。

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！

【1】照样子写词语。

例：碧绿碧绿——（碧绿）   雪白雪白——（________）

乌黑乌黑——（________）   火红火红——（________）

【2】仿写句子。

例：她咧开嘴笑啦！

____________啦！

【3】棉花姑娘的病好了，她会对七星瓢虫说什么呢？

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20、快乐阅读。

小熊的雨鞋

小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。

他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”

小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。

可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。

【1】短文共有（　　）个自然段。

A．三

B．四

C．五

D．六

【2】当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（　　）给他出了主意。

A．小兔

B．小猪

C．猴子

D．小狗

【3】这篇短文告诉我们什么道理？（　　）

A．别人说的话我们要想一想是不是有道理。

B．别人说的话我们绝对不要相信。

【4】猴子为小熊出的主意好不好？为什么？

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21、读儿歌，做一做。

小雨点，沙沙沙，

落在花园里，

花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，

落在鱼池里，

鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，

落在田野里，

苗儿乐得笑哈哈。

【1】这首儿歌一共有________个小节。

【2】小雨点去了哪些地方？请你在文中找出来，画上“   ”。

【3】连一连。

花儿   鱼儿   苗儿  

笑哈哈   张嘴巴   摇尾巴

22、看图写话。

观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。