吕梁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《风到哪里去了》：海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了？（   ）

A.吸进了沙子里 B.再退回海里，变成新的波浪

2、选择加点字的正确读音的一项是（ ）。

A．相遇(xiānɡ)

B．喜欢(hān)

C．纯净(jìn)

D．互相(fù)

3、看图，选字填空，正确的一项是（     ）

①掰       ②扛       ③扔       ④摘     ⑤捧       ⑥抱

从超市出来，爸爸（     ）着-袋新买的大米，妈妈（     ）着睡着的弟弟，我帮忙（     ）苹果，奶奶把垃圾（     ）到垃圾桶里。

A．⑥⑤②③

B．②⑥④③

C．⑤⑥④③

D．②⑥⑤③

4、给加点字选择正确的读音（       ）

仔细（   ）

A．zǎi

B．zǐ

5、看拼音写词语。

qīng wā qīng tiān qīng nián qīng yú qīng shuǐ qīng míng

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qīng zǎo qīng bái tiān qì lì qi hé qi qíng tiān

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6、填上合适的词。

（______）的河川   （______）的竹子     （______）的小舟

（______）的泉水   （______）的燕子 （______）的石头

7、将古诗补充完整。

小池

（宋）杨万里

泉眼_____惜细流，

树___照水_____。

小荷才露______，

____蜻蜓____。

8、看拼音写词语：

gōng gòng qì chē    xíng  zǒu   chē  lún 

(     )  (    )   ( )  (     )

sī  jī   mǎ  shàng diàn chē kǎ  chē

(     )  (    )   ( )  (     )

zhuān  mén   chē liànɡ wù  yònɡ    ān  quán

(     )  (    )   ( )  (     )

9、把词语补充完整

春回（____）（____）  百花（____）（____）  （____）（____）争鸣

10、看拼音,写词语。

chūn fēng xuě huā shén me guó wáng shēng qì

（__________）  （_________）  （__________） （___________）  （__________）

11、按要求填空。

  1、“往”是由（   ）笔组成的，第3笔是（   ）。

  2、“很”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（   ）。

12、比一比，再组词。

跑______ 体______ 天______ 足______

泡______ 休______ 大______ 走______

13、看拼音，写字词。

1．chénɡ qiān 上万的蝴蝶ɡāo xìnɡ地来dào 这儿。

2．你先在nà 儿写zhe ，我马上来。

14、读拼音，写汉字。

夏天，园子里kōnɡ qì清新，鸟yǔ huā xiānɡ,景sè优měi 。小huǒ bàn 们zuò在大shù下tīnɡ   yīn yuè、jiǎnɡ ɡù事、唱歌……欢kuài 的歌shēnɡ在园子里飘荡。

15、连一连。

送   行李

丢   花香

闻   手绢

扛   礼物

又香又甜的   捉迷藏

快乐的   饭菜

碧绿的   时光

蝴蝶   荷叶

16、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

17、请你判断对错。

（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。   （_____）

（2）人之初，性本善，性相远，习相近。   （_____）

（3）竹篮子打水——一场空。   （_____）

18、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

19、课外阅读。

猴子和牛

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。

猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。

这就是互相帮助的好处。

【1】读短文，我会填。

牛会（________），不会（________），猴子会（_________），不会（_________）。

【2】这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“√”。

（1）猴子非常聪明，会想办法。（ ）

（2）猴子和牛都吃到了果子。（ ）

（3）互相帮助对大家都有好处。（ ）

20、阅读短文，回答问题。

猴子种了一棵梨（lí）树苗，又浇水，又施（shī）肥，等着将（jiānɡ）来吃梨子。

正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦（yā）哇（wā）哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？

有句农谚（yàn）：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”

猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔（bá）掉梨树，改种杏树。

正当杏树快成活的时候，一只麻雀（má què）喳喳地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树四年才能结果，你等得及吗？”

猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是就拔掉杏树，改种桃树。

正当桃树快成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱（yīnɡ）二。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”

猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。

可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。

就这样，这只猴子什么树也没种成。

【1】都有谁给小猴提了建议？

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【2】你来评价一下文中的小猴吧！

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21、阅读短文，回答问题。

狐狸和葡萄

饥俄的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定

是酸的。”

这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

1 .照样子，写词语。 ’

一串葡萄 一只狐狸 一个借口

一串串葡萄 一(   )( )狐狸 一（   ）（   ）借口

2 .狐狸看见葡萄，想要，但又。

3 .用“——”画出这个故事告诉我们的道理。

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替

提示：图中是谁？他在哪里？他在做什么呢？快来写一写吧！