1、下面哪个句子的感情表达最强烈( )
A.我们的祖国多么广大。 B.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
C.您为什么只贴这一张画呢? D.我多想去看看,我多想去看看!
2、给诗句选择正确的意思。
【1】“不解藏踪迹”的意思是( )
A.他不知道要掩藏踪迹。
B.他不理解为什么要掩藏踪迹。
【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是( )
A.我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影。
B.倒映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔。
3、词语搭配正确的是( )
(1)我从前( )很小,天一黑就不敢往外瞧。
(2)爸爸晚上( )拉我去散步,原来花草都像白天一样( )。
(3)从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟( )在月光下微笑。
A.勇气 怎么 合拢 怎样
B.胆子 偏要 微笑 怎样
C.胆子 偏要 合拢 怎样
4、以下词组类型跟其他组不相同的是( )
A.牙刷 刷牙 B.脸盆 洗脸 C.铅笔 尺子 D.梳子 梳头
5、写出带有下面偏旁的字,每种写2个。(9分)
扌 日 木
口 目 月
氵___ ___ 女__ ___ 亻 ___ ___
6、照样子,写一写。
懒洋洋地躺在床上 懒洋洋地_____
慢吞吞地吃饭 慢吞吞地_____________
兴冲冲地走进来 兴冲冲地_____________
把地翻松把__________________
十分用心 十分_______________
7、给每组汉字加上一个相同的偏旁。
8、一字组多词。
光 (______) (______)
成 (______) (______)
处 (______) (______)
9、写出下面字的大写字母,再按音序重新排列。
①草(_____) ②奇(_____) ③那(_____)
④雪(_____) ⑤河(_____) ⑥故(_____)
排序号:_______________________
10、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
小鸭子游到小公鸡身边。
____________________________________________________________________________
(2)白云在飘浮着。
____________________________________________________________________________
11、加一加,组新字。
口 + 天 =(______) 古 + 月 =(______) 弓 + 长 =(______)
木 + 子 =(______) 日 + 月 =(______) 又 + 又 =(______)
12、词语填空。
胆子______ 读______ ______读错
越读声音______ 脸______了 声音很______
______听她读课文 鼓起______ 声音又______又______
13、按课文内容填空。
1.朝霞,晚霞
。
2.人初,性本善。性相
,
相远。
3.读书百遍,。
4.桃对,柳
杨。莺歌对燕舞,
对
。
5.荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停坪,是小青蛙的歌
,也是小鱼儿的
伞。
6.早晨下雨当,晚上下雨
。
7.,疑
地上霜。
8.小荷才露,早有蜻蜓
头。
14、读拼音,写词语。
shān yáng dà xiàng dōu shì xià pǎo
zhuō chóng yì tiáo pá xíng jiě jie
15、找帽子。
温暖
甜甜的
辽阔的
土地
手心
微笑
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(_____)
2.“觉”中一共有三个点。(_____)
3.“为”字的第二笔是撇。(_____)
4.“阳”字的第一笔是竖。(____)
5.“这”字第四笔是点,不要写成捺。(____)
17、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
18、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“举头望明月,低头思故乡”是李白写的《小池》中的句子。 _____
【2】“高兴、生气、害怕、难过”都是写心情的词语。 _____
【3】“人之初,性本善,性相近,习相远”是《弟子规》里的句子。 _____
19、读短文,完成练习。
早上,妈妈催促小猴说“快点儿起来吧!”小猴回答说:“反正离上课还早着呢!”放学了,小熊催促他说“快点儿回家吧!”小猴回答说:“反正离天黑还早着呢!”晚上,妈妈催促他说:“快点儿做作业吧!”小猴回答说:“反正晚上的时间长着呢!”
考试了,小猴的答题速度很慢,等到要交卷时,小猴还有好几道题没做。老师批评小猴说:“___________”
小猴的脸红了。
【1】“催促”一词在文中出现了______次。别人催促小猴时,小猴都是怎么回答的?用“﹏﹏”在文中画出来。
【2】下面哪一句最有可能是老师对小猴说的话?( )
A.你的动作太慢了。 B.你的动作太快了。 C.你真棒。
【3】我想对小猴说:“_______________________________________________________”
20、阅读理解
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这一段话共有(______)句话。
【2】填空。
(1)一年有( )、( )、( )、( )四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是( )的;夏天的树上,叶片是( )的;秋天的树上,树叶的颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。
21、课内阅读我会做。
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
【1】这段写的是____________与____________的对话。
【2】啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢?( )
A.因为啄木鸟太忙了。
B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
【3】棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌,从哪些字词可以看出来呢?
棉花姑娘:_________________________
啄木鸟:____________________________
22、看图写话。
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