琼海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间： 90分钟满分： 110分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

七

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共4题，共 20分）

1、想一想，填一填
晴情睛清请

眼睛问水

天心
2、下面（）不是端午节的习俗。
A．赛龙舟
B．吃粽子
C．挂艾草
D．发压岁钱
3、下面哪一项活动是两个人一起玩的？（）
A．打羽毛球
B．画画
C．拔河
D．跳大绳
4、连词成句，选择正确的答案（）
①领着 ②来到 ③大家 ④兔子 ⑤湖边
A．②④①③⑤
B．②④①⑤③
C．④①③②⑤
D．②④③①⑤

二、填空题（共8题，共 40分）

5、望着“__________________________”的蜂蝶，满怀着惜春之情的诗人，刹那
间产生出一种奇妙的联想：“____________________________”。
6、在括号内填上表示动作的词。
青蛙( ) 鱼儿( ) 鸟儿( )
7、比一比，组成词语。
波（______）用（______）怕（______）流（______）
拔（______）甩（______）拍（______）梳（______）
8、照样子填空。
9、（题文）读一读，写一写,
chī jiào zhǔ
（）面（）声（）席
Jiāng shuǐ zhù méi
（）（）（）房（）有
10、照样子，写一写
例：碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的___________        雪白雪白的________
冰凉冰凉的___________
11、我会照样子写一写。
绿绿的 AAB式的词语:
______的 ______的 ______的 ______的 ______地
12、看拼音，写词语。
yù mǐ tiān zhēn shí fēn dòu bāo nǎ gè
______ ______ ______ ______ ______
dào jiā gāo xìng huā jiān rù mí zào jù
______ ______ ______ ______ ______

三、书写（共2题，共 10分）

13、看拼音，写词语。
tīng jiǎng zhāo hu kuài lè hǎo wán

gē ge yě xǔ dāng xīn hěn duō
14、看拼音，写字词。
1．小明说tāɡē ge 在hé的那边。
2．tīng ！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。

四、连线题（共1题，共 5分）

15、背一背，连一连。
不知则问而义自见有雨山戴帽言师买药去
读书百遍不能则学松下问童子浮萍一道开
芝麻开花一场空不解藏踪迹低头思故乡
竹篮子打水节节高举头望明月无雨半山腰

五、判断题（共3题，共 15分）

16、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。（____）
17、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。（______）
【2】“却”的偏旁是双耳旁。（______）
【3】给别人打电话时，不要先说自己是谁。（______）
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。（______）
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。（______）
【6】“牵”应查大写字母“Q”，“为”的第一笔是“、”。（______）
18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

六、现代文阅读（共3题，共 15分）

19、读短文，完成练习。
放风筝
星期日早上，爸爸带我们到公园放风筝。
在公园的天空中，风筝真多呀！有蜻蜓风筝，有老鹰风筝，有金鱼风筝，还有笑脸风筝……呀，不知是谁的风筝，飞得又高又远，都快变成一个小点了。
【1】短文共（______）个自然段。
【2】爸爸带“我们”去放风筝的时间是（）
A.星期日下午 B.星期六早上 C.星期日早上
【3】文中提到哪些形状的风筝？在图片下面的小方框下打“√”
A． B． C． D．
【4】如果用一个词语形容这些不同形状的风筝，可以是（）
A.五颜六色 B.各种各样 C.成千上万
【5】照样子，仿写词语和句子。
又高又远风筝飞得又高又远。
又_____又_____ 西瓜_________________。
【6】你喜欢放风筝吗？你的风筝在天空中是什么样子的？选用下面其中一个词语学着写一写。
漂亮的越飞越高徐徐上升自由摆动
_____________________________
20、快乐阅读。
春夏秋冬
春风夏雨　　秋霜冬雪
春风吹　　夏雨落　　秋霜降　　冬雪飘
青草　　红花　　游鱼　　飞鸟
池草青　　山花红　　鱼出水　　鸟入林
【1】读一读，连一连。
【2】春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：________________________
夏天：________________________
秋天：________________________
冬天：_________________________
21、阅读理解
蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛里，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲（pú）公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
【1】短文共有_____个自然段。
【2】春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？说明理由。
____________________
【3】请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮忙要蝴蝶春天姑娘
____________________
【4】请填上合适的词。
一（）水一（）信
一（）嘴一（）门
一（）黄叶一（）伞