固原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、口语交际。

早上，你生病了，要去看医生。你会怎么打电话向班主任王老师请假呢？请在下面的答案中选择一个最合适的。（  ）

A.王老师，您好！今天我发烧了，全身无力，非常难受。

B.王老师，您好！我是张阳。今天我生病了，向您请半天假去看医生。

C.王老师，您好！我是张阳。今天我发烧了，全身无力，非常难受。

2、wǒ huì dú  zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

辛苦（xīn  xīng ）    锄禾（chú  cú ）

农夫（nóng  lóng ）   闲田（xián  xán）

种子（zhǒng zhòng） 一粒粟 （sù shù）

3、“树阴照水爱晴柔”中“爱晴”的意思是（ ）

A．喜欢晴天

B．美好的晴天

C．美好的爱情

4、下列词语书写全部正确的一项是（　　）

A．减法　　己经

B．有趣　　战土

C．做梦　　非常

D．青凉　　胆子

5、根据所学知识完成练习。

1．沙洲坝的乡亲们为了纪念挖井的人，就在井旁边刻了一块石碑，上面写着：“______挖井人，_____想念毛主席。”

2．在《我多想去看看》一文中，“我”想走出天山，到________去看看天安门和升旗仪式。

6、根据所学内容填空。

（1）平生不敢轻言_______，一叫千门万户_______。

（2）小荷才露_______，早有蜻蜓_______。

（3）古对_______，圆对_______。严寒对酷暑，春暖对_______。

（4）十五个吊桶打水——_____________。

（5）今年我积累了很多天气谚语，比如：朝霞不出门，晚霞行千里。我还知道_________，__________。

7、读拼音，写同音字。

jiā   增（_______）   回（_______）  

wǎng （______）事   （______）球

bàn   伙（_____） 一（_____）

yáng 山（_____） 太（_____）

8、比一比，再组词。

色（________） 古（________） 千（________）   米（________）

巴（________） 故（________） 干（________）   来（________）

9、读拼音，写词语。

zhǎo dào bāo bàn píng dì zhōng diǎn yǐ jīng

_______ _______ _______ _______ _______

qīng xǐ zhǐ yào shé tou dōng guā qián wǎng

_______ _______ _______ _______ _______

10、我会按课文内容填空。   

（1）早晨起________，面向太阳。前面是________，后面是________。   

（2）锄________当午，汗滴禾________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。   

（3）一年之计________于春，一________之计________于晨。   

（4）小鸡画________叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________。   

（5）一二三四五，金________。________地分________，________照________古。

11、根据课文内容填一填 。

1．池草青，山花红，鱼出（____），鸟入（______）。

2．河水（_____）（______）天气（_____），小（_____）蛙大眼睛。

3．夜来风雨声，花落知（_____）（_____）。

4．桃花潭水深（_____）（_____），不及汪伦送我（_____）。

5．举头望（_____）（______），低头（_____）（_____）（_____）。

6．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：（______）水不（______）挖井人，（______）刻想念毛主席。

12、比一比，组词语。

晴（______）     往（______）     在（______）

睛（______）     住（______）     再（______）

样（______）     姐（______）     跟（______）

伴（______）     妈（______）     很（______）

13、拼拼写写我能行。

1．yī shēng，qǐng nín快给我kàn bìng吧！

2．qī xīng瓢虫是益虫，我们dà jiā dōu yào保护它！

3．看，jiě jie zhuō dào了一只小蚂蚱。

14、把下面的词语正确、规范地抄写在田字格里。

快乐 树叶 身体

15、找朋友，连一连。

接 力     各 种     做 梦     伙伴   有趣

gè zhǒng  zuò mèng  jiē lì  yǒu qù  huǒ bàn

16、判断正误，对的画“√”。

【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）

【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）

【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）

【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）

【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）

17、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

18、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

19、阅读。

送温暖

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”

小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】文中提到了哪些小动物用“ ”画出来。

【3】文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）

小猴子带来了 ，小蜜蜂带来了 ，小白兔带来了 ，小牛送来了 ，百灵鸟和小黄鹂带来了 。

A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜

【4】文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（ ）

A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

20、阅读短文，回答问题。（10分）

春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

（1）短文一共有（  ）句话。（2分）

（2）这段话中提到了（   ）、（     ）、（     ）、（    ）这四种果树。（4分）

（3）用“   ”画出第二句话（1分）

（4）你看到的春天是什么样的，用一二句话写一写。（3分）

21、读一读，说一说。

十  盏  灯

五颜六色狮子灯，活龙活现调龙灯，

九曲三弯鲤鱼灯，四角方方走马灯，

花花绿绿花篮灯，滴溜滚圆绣球灯；

生青碧绿西瓜灯，寿星公爷长寿灯，

天下闻名一盏文王灯，外加还有一只九莲灯。

(1)这首童谣《十盏灯》描绘的是_______节日。

(2)儿歌一共有哪十盏灯?用“_______”在儿歌中画出来。

22、说话写话我最美。

仔细看图，看看图上都有谁？她们在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）