1、下列选项正确的是( )
A.“走”是上下结构,共7画。
B.“北”是上下结构,第四笔是竖弯钩。
C.“广”字共3画,第二画是撇。
2、我会选,在合适的下面画上“ ”。
1、大象长(chánɡ zhǎnɡ)着长(chánɡ zhǎnɡ)长的鼻子。
2、小妹妹一听到音乐(yuè lè)就乐(yuè lè)了。
3、今天的天气很闷(mēn mèn)热。
3、yòng huà chū bù shǔ yǔ tóng yí lèi de cí
用“~~~~”画 出 不 属 于 同 一 类 的 词。
1、鸡 鸭 羊 鹅
2、妹妹 爷爷 姐姐 明明
3、毛笔 钢笔 电笔 圆珠笔
4、黑板 老师 讲台 粉笔
4、下列是和手无关的运动是( )
A.打球
B.拍皮球
C.拔河
D.踢毽子
5、巧手做花灯。
(1)数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。
(2)在( )里填上合适的词。
( )的翅膀 ( )的夜空 ( )的眼睛
6、把下面的词语补充完整。
蜻蜓展( ) 蝴蝶( )舞 蚯蚓松( )
蚂蚁搬( ) 蜘蛛结( ) 蜜蜂采( )
7、根据小写字母写出对应的大写字母,并把所写的大写字母按字母表的顺序排列。
d( ) g( ) e( ) b( )
a( ) c( ) f( ) h( )
排序:
8、我会补充词语。
1.红红的枣 青青的箬竹叶
红红的_________ 青青的_________
2.美丽的桥 勇敢的故事
________的花朵 __________的糯米
________的月亮 __________的花裙子
3.荡来荡去
______来______去 ________来_______去
9、照样子,填一填。
1.例:(瓦蓝瓦蓝)的天空
_____的枫叶 _____的草地
2.例:(又黑又长)的头发
_____的西瓜 _____的铅笔
3.例:(飞来飞去)的小鸟
_____的小鱼 _____的小朋友
4.例:(黄澄澄)的谷子
_____的苹果 _____的眼睛
5.例:一(篮)粽子
一____尾巴 一____雷声 一____歌 一____花
10、在大写字母后写出相应的小写字母。
A(_____) C(_____) E(_____) G(_____) I (_____)
K(_____) O(_____) P(_____) R(_____) S (_____)
U(_____) V(_____) W(_____) X(_____) Y(_____)
Z (_____)
11、看图组词。
_________________________________________________
12、看拼音,写词语。
13、
14、看拼音写词语。
bà ba sī xiǎng chuáng tóu dī tóu
yè sè qián fāng yáng guāng xiāng xià
15、读一读,连一连。
小鱼用尾巴 保护自己 蜻蜓 捉迷藏
燕子用尾巴 赶蝇子 蚯蚓 结网忙
老牛用尾巴 拨水 蝴蝶 展翅飞
壁虎用尾巴 掌握方向 蜘蛛 造宫殿
16、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
17、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时,应该先查b,再查bei。(___)
【2】“当”的笔顺是:。(___)
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。(___)
18、(题文)下面的说法对吗?对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构,部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同,它们读音相同。 ( )
(3) “左”和“右”是一对近义词。( )
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。( )
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫,对农业有益。 ( )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 ( )
19、读短文,做练习。
小公鸡和小鸭子(节选)
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
【1】“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”中的“你”指的是( )
A.小公鸡
B.小鸭子
【2】“不行,不行”这句话应该读出( )的语气。
A.温和
B.着急
【3】例:小公鸡(偷偷)地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子(________)地帮助小公鸡。
20、先阅读,再答题。
荷叶圆圆
荷叶儿圆圆的,绿绿的。小水珠说:“我的摇篮。”他躺在荷叶上,睁着亮亮的眼睛,望着蓝蓝的天空,慢慢长大。小蜻蜒说:“我的机场。”他停在荷叶上,翅膀摆得平平的,尾巴翘得高高的,多漂亮的小飞机。小青蛙说:“我的歌台。”他蹲在荷叶上,瞪着大大的眼睛,张着宽宽的嘴巴,放声歌唱。小朋友说:“我的凉帽。”他摘片荷叶,戴在头上,遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。
1.在括号里填上适当的词。
( )的眼睛 ( )的太阳
2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?
__________________________________________________
3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友呢?
__________________________________________________
21、读一读,练一练。
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
【1】写出下面词的反义词。
晴(________) 大(________) 保护(___________)
少(________) 小(________) 生病(___________)
【2】用直线画出描写青蛙外貌的句子。
【3】根据课文内容连一连。
好 生病
大 气晴
天 事情
不 眼睛
22、看图写话。
仔细观察图画,图画上有谁?在哪儿?在做什么?把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦!不会写的宇用拼音代替。
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