台州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列各项中有错别字的一项是（     ）

A．完乐（wán lè）

B．许多（xǔ duō）

C．讲话（jiǎng huà）

D．很多（hěn duō）

2、想一想，括号所填动词不正确的一项是（ ）

A．（跳）绳 （拍）篮球

B．（踢）足球 （讲）故事

C．（听）音乐 （玩）游戏

3、在加线字正确的读音上面打上“√”。

衣裳（sāng  shang)  躲藏（záng cáng)    莲(lián  nián)藕   泥（lí ní) 土

4、下列多音字的读音全对的一项是（   ）。

A．老虎（hǔ） 马虎（hū）

B．不要（yào） 要求（yāo）

C．还是（hái） 归还（hái）

D．因为（wéi） 作为（wéi）

5、猜一猜，写出汉字。

寸草心。谜底：________。

6、加偏旁，变成新字再组词。

羊（____）（______）   青（____）（______）

工（____）（______）   交（____）（______）

7、照样子，填上合适的词。

1．例：搬桌子   （______）地   （______）水   （______）车   （______）土

2．例：喂小鸡   抬（______）   捕（______）   捉（______）   抓（______）

8、将下列字的音节补充完整。

l__邻   j__静   d__单   sh___身

q___球   __ōng棕 __òu肉 __á拿

9、比一比，再组词。

火（   ）  巴（   ）  拉（   ） 同（   ）

伙（   ）  把（   ）  位（   ） 回（   ）

10、按原文填空

静夜思

（_____）（_____）明月（_____），疑是地上霜。

举头望明月，（_____）头（_____）（_____）（_____）。

  寻隐者不遇

松下（______）童（_______），言师采药（_______）。

（______）（______）此山中，（______）深不知处。

11、读准拼音，写字、词，看谁写得好。

měi_____丽 shēn tǐ_____ jìn rù_____ 来wǎng_____ chī_____饭

huān_____乐 xiāng jìn_____ shū bāo_____ 一zhí_____ fàng_____声

zhī_____间 yù shí_____ xué xí_____ liàng_____晶晶

12、写出带有下列偏旁的字。

扌：________ ________ ________

犭：________ ________ ________

13、看拼音写字词。

xuě huā jīn qiū huān xiào jū zhù

fēi     机   常

xìng    名  高

xiāng   故  花  互

14、读拼音，写词语。

huǒ bàn yīn wèi tīng shuō yuǎn jìn

huān xiào zuǒ yòu kuài lè guó wáng

shēn tǐ gāo xìng

15、连一连

不解藏踪迹   言师采药去 

松下问童子   浮萍一道开  

朝霞不出门   花落知多少  

夜来风雨声   晚霞行千里

16、请你判断对错。

（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。   （_____）

（2）人之初，性本善，性相远，习相近。   （_____）

（3）竹篮子打水——一场空。   （_____）

17、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

18、判断正误，对的画“√”。

【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）

【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）

【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）

【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）

【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）

19、读短文，完成练习。

夏夜静悄悄

夏夜，月色照进了小院里。

大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在荷花上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头。画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

【1】在括号里填上恰当的量词。

一（ ）老爷爷 一（ ）孩子 一（ ）画

一（ ）蜻蜓 一（ ）荷花 一（ ）古诗

【2】短文共（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话，第（ ）自然段具体讲了画的内容。

【3】孩子画了哪些景物？画“√”。

老爷爷□   大树□   池塘□   荷花□

小花猫□   蜻蜓□   禾苗□   古诗□

20、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（15分）

小松鼠生病了

     小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

（1）短文共有（       ）句话。

（2）小松鼠生病住院，（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）来看望她。

（3）连一连。

小猴子带                        唱歌

小蜜蜂带                        桃子

小白兔送                        牛奶

小牛送                          蜂蜜

百灵鸟、黄鹂                    白菜

21、课内阅读。

月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

【1】句中“_________”一词说明天已经晚了，大人想让孩子__________。

【2】句中“各种各样”的意思是（ ）

A.种类多，有趣。 B.数量多，数不清。 C.睡觉时间长。

22、看图写话。

提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）