金华2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（ ）

A．因为他们和同伴们吵架了。

B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。

C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。

D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。

2、选择正确的词填空。

一行 一串

我的（   ）钥匙不知道放哪里去了。

升旗的时候我们需要排成（   ）。

一条   一首

（3）池塘里有（   ）很大的鱼。

（4）这是（   ）动听的歌曲。

3、《一分钟》课文回顾（ ）

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细 铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 了。

A．检查   回家

B．抽查 在书包

4、早晨下雨当日晴，( )。

A. 大雨不久要来到   B. 晚上下雨到天明

5、在中写出带有下列偏旁的字，看谁的花灯做得最长!

我的发现：“艹”的花灯上的字都和_______ 有关，“女”花灯上的字都和_______有关。

6、给下面的字加偏旁，组成不同的新字。

7、看拼音写词语。

huān qìnɡ   zhēnɡ yuè jiē  rì   xiǎo chī tuán yuán   yuán xiāo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

8、词语学习我很喜欢！书本里的词语我会仿照写一写。（不会写的字写拼音）、

跳来跳去   又大又红   吃西瓜

____来____去   又____又____   ________

____来____去   又____又____   ________

9、看拼音，写词语。

  xiōng dì xíng xīng jiā yuán   qíng lǎng

（____________）   （_____________）  （_____________）  （_____________） 

  yè wǎn dì qiú wēn dù   zhuàn quān

  （____________）  （____________）  （_____________）  （__________）

10、照样子，写词语。

听音乐     _____皮球     _____西瓜     _____虫子     _____故乡

春暖对夏凉        和风对 ___________        鸟语对___________

11、在横线上填字，把古诗补充完整。 

寻隐者不遇

松________童________，

言师采药________。

________此________，

________深________知处。

静夜思

________明________，

疑是地________霜。

举________望________，

低________。

12、填上合适的生字。

①小tù________子的ěr duo________长长的，能听到各种shēng yīn________。

②lǎo niú________伯伯的尾bā________是用来赶蚊子的。

③jīn________天，我去同学家做客，zhǔ________人拿出大西guā________招待我。

13、看拼音，写词语。

huǒ bàn zhāo hu zhuō chóng yǐ jīng

gāo xìng bìng rén yī shēng fēi cháng

14、我能把下面的句子正确、规范地抄写一遍。

读万卷书，行万里路。

15、读诗句，连一连。

春天   停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

夏天   墙角数枝梅，凌寒独自开。

秋天   小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

冬天   春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。______

【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______

17、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。

【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）

【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）

【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）

【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）

18、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____

【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____

【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____

19、阅读短文，完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有（___）个自然段，第2自然段有（___）句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

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【3】我知道了：西红柿的   好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。

20、课外阅读。

猴子和牛

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。

猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。

这就是互相帮助的好处。

【1】读短文，我会填。

牛会（________），不会（________），猴子会（_________），不会（_________）。

【2】这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“√”。

（1）猴子非常聪明，会想办法。（ ）

（2）猴子和牛都吃到了果子。（ ）

（3）互相帮助对大家都有好处。（ ）

21、课内阅读。

“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

【1】用“_____”画出狗熊的通知。

【2】并根据狗熊的通知填一填。

时间：____________________   地点：____________________

参加人：____________________   事情：____________________

【3】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“﹏﹏﹏”画出来。

22、以“我多想……”为开头写几句话，表达自己的愿望。

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