长治2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、选字填空（     ）

小兔子跑（     ）公园附（     ）的树林里，不见了。（     ）

①进②近

A．①①

B．②①

C．①②

D．②②

2、读一读，选一选。

竹篮子打水——（   ）

A.节节高 B.一场空 C.七上八下

3、bǎ fǎn yì cízhǎo chū lái xiě zài kuò hào lǐ

把  反 义 词 找  出  来  写  在  括  号  里。

jīng

春去花还在,人来鸟不惊。　

(　　　　)　——　（　　 　 )

chuāng

2　我打开窗户,关上门。　　　

(　　　　)　——　（　　 　 )

Yǐng

3　影子在前,影子在后。　　

(　　　　)　——　（　　 　 )

4　我的左边是房子,右边是树。

(　　　　)　——　（　　 　 )

4、下面哪句的意思是“人不学习，就不懂得公正合宜的，不能成才？”（ ）

A．苟不教，性乃迁

B．子不学，非所宜

C．玉不琢，不成器

D．人不学，不知义

5、我会按查字典的内容填表。

6、按课文内容填空。  

（1）池草青，山花________，鱼出________，鸟入________ 。  

（2）________，疑是地上霜。举头望明月， ________。  

（3）夜来________，花落知________ 。

7、照样子仿写词语。

又大又圆   又____又____   又____又____

平平安安   ____________   ____________   ____________

8、填空。

（1）中国姓氏有很多，_________、_________、_________、_________，周、吴、郑、王，诸葛、_________，_________、欧阳……（填序号）。

①赵     ②李     ③孙     ④钱     ⑤上官     ⑥东方

（2）《小青蛙》一课中的“做了不少好事情”是指青蛙_______（①吃害虫 ②保护禾苗 ③预报天气）（填序号）。

9、背一背，填一填。

1．读_______卷_______，行_______路。

2．古对今，圆对方，严寒对酷暑，_______暖对_______凉。

3．_______初，性本善，性_______，_______。

4．举头望明月，_______。

5．十五个吊桶打水——_______

6．夜来_______，_______落知_______。

10、把下列词语补充完整。

百______齐______ ______回大地 百______争鸣

______清______秀 ______物复苏 冰______融化

11、照样子写词语。

红红的 __________ __________   __________

安安静静 __________ __________   __________

12、根据课文内容，完成练习。  

（1）你姓________？我姓李。  

（2）夜来________，花落________。  

（3）举________望________，________  

（4）________吹  夏雨落  秋霜降  ________飘

13、               

14、 我会写。

15、读一读，连一连。

宽宽的   洁白的   美丽的   雄伟的   遥远的

雪莲   公路   天山   新疆   天安门

16、我会判断对错， 给对的打“√”，错的打“×”。

【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______

【2】“走”是6笔写成的。 ______

【3】提手旁的字大都和手有关。 ______

【4】当别人对你说“谢谢”时，你应该说“不用谢”，也可以说“不客气”。______

【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了，所以他要借尾巴。______

17、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （   ）

18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

19、课外阅读

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

⑴这篇短文（   ）节。

⑵第二节有（   ）句话。

⑶用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

⑷用“～～”划出文中的一个比喻句。

⑸这篇短文主要写了：

A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

B.水要小朋友好好学习。

C.这支铅笔很美丽。

20、通过本文的学习，你收获到了什么，写下来吧！  

21、快乐阅读。

露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”

【1】小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。

【2】“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。”这是第2自然段的第（____）句话。

【3】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（　　）。

A.太阳找不到露珠了

B.太阳没有力气了

C.太阳困了，没有精神了

【4】露珠为什么不见了，是因为（　　）。

A.太阳出来了

B.露珠掉在地上了

22、看图写话。

这是什么季节？小朋友在哪里做什么呢？请你用几句话写一写。