白杨2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、（   ）红红圆灯笼。

A、辣椒 B、丝瓜 C、番茄

2、在加线字正确的读音上面打上“√”。

隐（yǐn  yǐng)藏 此(cǐ  chǐ)处   记者(zě  zhě)

3、给多音字“结”选择正确的读音（   ）

这件事情的结（     ）果很好。

A．jié

B．jiē

4、   下列汉字中和“请”结构相同的是(　　)

A. 上 B. 早 C. 太 D. 跑

5、读拼音写汉字。

zuó  yè   zhuō  zi míng  zi   taí  jiē

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）

6、照样子，换偏旁，加偏旁，再组词。

示例：主（住）（住下）

牙_________ 元_________ 丁_________

田_________ 京_________ 告_________

古_________ 半_________ 可_________

力_________

7、根据所学的知识填空。

1．______________，云深不知处。

2．举头望明月，______________。

8、我会照样子写词语。

例：圆圆的月亮 （____________）的马路  （____________）的小花

例：雪白雪白的浪花 （___________）的荷叶 （____________）的（________）

9、字词积累——比一比再组词。

青（________） 千（_________） 块（__________） 无（__________）

晴（________） 干（_________） 快（__________） 元（__________）

10、写出下列小写字母的大写。

d _______   b_______ e_______  j _______  m_______

11、我们的耳朵都是（ ）的耳朵，只要我们（ ）这世界上的一切，（   ）去听，就能听到这世界上所有的声音。

12、在括号中填上适当的量词

一（   ）歌  一（   ）鸡  一（   ）贝壳   一（   ）录音带

13、看拼音，写词语。

fēi cháng yǐ jīng gù xiāng zhāo hu

yuǎn jìn xī yáng shēn tǐ pá shān

14、看拼音、写汉字

yùn  dòng huān  lè   gŭ  jīn   yuǎn  jìn

  huā duŏ   shēn  tĭ   yŏu  wú   yì  biān

15、课外积累，连线。

路人借问遥招手 麦花雪白菜花稀

停车坐爱枫林晚 怕得鱼惊不应人

采得百花成蜜后 霜叶红于二月花

黑云翻墨未遮山 为谁辛苦为谁甜

梅子金黄杏子肥 白雨跳珠乱入船

16、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

17、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

19、阅读

市场上，小猪看见山羊伯伯面前有个大筐（kuāng）子，说：“山羊伯伯，我帮您把筐子挑回家吧！”山羊伯伯生气地说：“我筐子里的萝卜还没卖（mài）完，为什么要挑回去？”

小猪刚要走，山羊伯伯说：“你帮我卖萝卜，好吗？”小猪点点头。

山羊伯伯一走，小猪就帮他卖了十个萝卜。山羊伯伯回来了，他高兴地送给小猪两个萝卜。小猪想：这真是一件不错的礼物呀！

【1】选择正确的答案，把序号写在（ ）里。

（1）小猪在______见到山羊伯伯。

A．小猪家门口 B．半山坡 C．市场上 D．萝卜地里

（2）山羊伯伯不让小猪把萝卜挑回去，是因为______。

A．他要卖萝卜 B．他不想回家 C．萝卜很重（zhòng） D．他不喜欢小猪

（3）小猪收到山羊伯伯的萝卜，会对山羊伯伯说：“______”

A．我走了。 B．没关系（xì） C．萝卜好吃吗？ D．太谢（xiè）谢您了！

（4）小猪要帮山羊伯伯把萝卜挑回家，山羊伯伯很______。后来，小猪帮山羊伯伯卖萝卜，山羊伯伯很______，还送给小猪两个萝卜。

A．着急 B．高兴 C．生气 D．害怕

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猪很能干，她会帮山羊伯伯卖萝卜。______

（2）小猪帮助山羊伯伯卖了两个萝卜。______

【3】你喜欢这只小猪吗？为什么？

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20、阅读课文内容，完成练习。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

【1】多音字组词。

看：kān________     kàn________

【2】小猴子走到玉米地里，他看见了什么？他是怎么做的？

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21、课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

它们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

它们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文共有________个自然段。

【2】羊妈妈带着小羊去了哪些地方？

______→______→______

【3】填空。

羊妈妈告诉小羊，萝卜的______最好吃，______的叶子最好吃，西红柿的______最好吃。

22、看图写话。

想一想：

1.游戏发生在什么时候？

2.有什么人？

3.他们在什么地方？

4.他们在玩什么？玩得怎样？

请你发挥想象，写一写。