1、“身、独、静、连”这四个字的音序分别是( )
A.S、D、J、L B.S、H、D、G、L C.S、D、J、N
2、爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的?( )
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.晚上拉“我”去散步。
3、选词填空
呢 吗 吧 呀
1、你吃饭了( )?
2、今天,你怎么有空出来玩( )?
3、下雨了,你快回家( )!
4、妈妈正忙着做家务事( )!
5、你的听写本( )?
6、你的听写是全对( )?
7、我们一起做游戏( )!
4、不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
“各种各样”的意思是( )
A.种类多,样子多。
B.非常多,数不清。
5、默写古诗
池上
________
________ ________
________ ________
小儿垂钓
________
________ ________
________ ________
6、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
1.狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对, 对,对!”_______
2.第二天上午,动物们都来到森林广场。准时参加了大会。______
3.走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。__________
4.小猴子只好空着手回家去。_______
5.唐憎八戒真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏悟空眼睛亮。__________
7、我会组词语。
请(_______) 午(_______) 着(_______) 伴(_______)
情(_______) 牛(_______) 看(_______) 样(_______)
8、填上反义词。
老--(______) 近--(______) 恶--(______) 是--(______)
9、照样子,词语接龙。
例:朝阳→阳光→光明→明天
1.水井→(__________)→(__________)→(__________)
2.亲人→(__________)→(__________)→(__________)
3.春雨→(__________)→(__________)→(__________)
10、先猜字谜,再选字填空。(填序号)
①“言”来互相尊重(__________) ②“心”至令人感动(__________)
③“日”出万里无云(__________) ④“水”到纯净透明(__________)
(______)早,我发现今天天气(______)朗。心(______)很好,想邀(______)好朋友来我家玩。
11、把下面的音节补充完整。
p__ l___ x__ __i __ǎo h__ __ì q__
飘 落 姓 氏 保 护 事 情
x__ h___ __ún j___ ch__ __ù ___óu __òng
喜 欢 纯 净 吹 入 游 动
12、照例子,举出几种来。
(1)春雨沙沙沙
(2)春雨像春姑娘纺出的线。
像 。
13、我会听写词语(10分)
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14、
15、词语搭配,连一连。
弯弯的 天山 难忘的 草地
美丽的 天安门 金黄的 太阳
雄伟的 雪莲 多彩的 季节
洁白的 小路 青青的 老师
16、判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。
【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______
【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______
【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______
【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______
17、想一想,分对错。
【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“ ”。 (________)
【2】按照音序查字法查字,应先查大写字母,再找出音节。 (________)
【3】“因”的笔顺是:竖,横折,横,撇,点,横。 (________)
18、读一读,是同音字的打√,不是的打×。
到 道(______) 金 京(______) 战 站(______) 趣 去(______)
村 春(______) 官 观(______) 诉 树(______) 言 颜(______)
19、阅读
大自然的______
春天的树上,长出嫩嫩的芽儿;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】填空。
(1)一年有____、____、____、____四个季节。
(2)夏天的树上,叶片是____的;冬天的树下,____落地化成土壤。
(3)大自然的邮票是指____________________。
【2】在下列选项中选择一个最合适的词语,把短文的题目补充完整。( )
A.落叶 B.邮票
C.叶片 D.一年四季
【3】找出文中描写颜色的词,在下面画上“____”。
【4】你最喜欢哪个季节的树叶?为什么?
_______________________________
20、课外阅读。
捉迷藏
小妹妹跟风捉迷藏,
小妹妹问风:藏好了没有?
待了好一会儿,没有听见风说话儿。
小妹妹就从墙角后,跳出来找风,
找来找去找不到。
忽然“嘻"的一声,
风在一棵树上笑起来了。
有一片树叶子没站稳,
给风一笑,掉下来了。
小妹妹连忙跑过去,
把叶子捉住,问它:风呢?
叶子红着脸孔说:我也不知道!
【1】小妹妹和谁捉迷藏?( )
A.太阳。 B.树叶。 C.风。 D.墙。
【2】风藏在了哪里?( )
A.墙角后。 B.大树上。 C.屋子里。 D.大门后。
【3】诗中的“小妹妹”找风,为什么“找来找去找不到”呢?因为( )
A.风回家了。 B.小妹妹动作太慢了。 C.小妹妹找错地方了。 D.风是看不见的。
21、快乐阅读。
春天的手
春天的手,温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。
春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀,小朋友活泼又健壮。
拉住春天的手,春天就在你心头。
【1】春天的手的特点是___________________。春天的手抚摸着________,掠过________,拂过________,还拍着________的肩膀。
【2】春天的手还可能触摸到哪些地方?试着仿照短文内容写一写。
______________________________
【3】春天的手实际上是(____)。
①春雨 ②春风
22、看图写话。
提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?
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