银川2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列介绍姓氏的方法错误的一项是（       ）

A．“古月胡”“口天吴”是用分解部件的方法介绍姓氏的。

B．“周日的周”“金钱的钱”是用组词法介绍姓氏的。

C．“言午许”“双人徐”是用说偏旁的方法介绍姓氏的。

D．“玉去一点的王”是用减笔画法介绍姓氏的。

2、选词填空：

常常 长长

小红（   ）帮助我打扫卫生。

大象有一个（   ）鼻子。

3、下面的词语和“碧绿”是同一类的是（ )

A．乌黑

B．天空

C．田野

D．跑步

4、下面的句子所加标点错误的是（ ）

A．多美的夜色呀？

B．你写作业了吗？

C．小兔子在山坡上割草。

5、看拼音写词语。

6、 比一比，再组词。

7、按课文内容填空

蜻蜓半( )展翅( )，蝴蝶( )( )( )( )藏。

蚯蚓土里( )宫殿，蚂蚁( )( )( )食粮。

蝌蚪( )中游得( )，蜘蛛( )( )结( )忙。

8、写出下列词语的近义词。

入——（_______）      落——（_______）

9、把音节补充完整。

初_____ū 性x____ 善sh____ 迁q____ 贵g____

10、照样子，写词语。

例①  一（棵）树 一（______）鱼 一（______）花

例②  游来游去 _______________   _____________

例③  安安静静   _______________   _____________ 

例④  火红火红的枫叶  雪白雪白的________   碧绿碧绿的________

11、我会填。

( )的太阳 ( )的树叶 ( )的果子 ( )的稻穗

( )的冬天 ( )的朋友 ( )的季节 ( )的雪花

12、我会找。

天——（_______）   北——（_______）   远——（_______）

小——（_______）   多——（_______）   来——（_______）

13、看拼音，写词语。

fēi cháng yǐ jīng gù xiāng zhāo hu

yuǎn jìn xī yáng shēn tǐ pá shān

14、看拼音，写词语。

yǐ jīng fēi cháng zhǔ yào jìn rù

kōng qì zuò xià bàn fǎ shū bāo

15、连线题。

春风 落

夏雨 吹

秋霜 飘

冬雪 降

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

18、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

19、课文内容我知道。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】写出下面词语的近义词。

仔细——（______）    全部——（______）

【2】文具的家是（   ）

A．文具盒

B．贝贝的家

C．书包

【3】每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？

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20、重点段落品析。

池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。

【1】请在文中找出下列词语的反义词。

绿——__________ 出——__________

【2】请你试着写一写。

_______青，_______红

21、读一读，回答问题。

奇妙的动物脚

  动物的脚，五花八门，各有特点，这与它们的生活环境密切相关。

  树蛙的脚趾上有吸盘，能爬到大树上去。

  啄木鸟的脚趾，两个向前，两个向后，各趾有锐利的钩爪，可以有力地抓住直立的树干。

  蚂蚱被捉住时，为了逃命，自己会断掉大腿，只留一条腿跳着跑，生物学上叫“残体自卫”。

(1)短文中写了三种动物，分别是____________、____________和____________。

(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。

(3)查资料，了解更多动物的脚的特点，然后选择你感兴趣的写下来。

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22、看图写话。

仔细观察图片，小猫在做什么？它的表情如何？它的心情怎么样？请你试着写一写。