临汾2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、外婆除了让“我们”美滋滋地吃，还会装一小篮粽子要“我们”带回去，是为了（            ），这体现了粽香邻里情。

A．分给邻居吃

B．带回去吃

2、选择加点字的正确读音，画“√”。

脖子( )   ( )

bō   bó

手臂( )   ( )

bì   pī

嘴巴( )   ( )

zuǐ zhuǐ

鼻子( )   ( )

bī   bí

3、下列各项中没有错别字的一项是（ ）

A．一圆钱（yī yuán qián）

B．己经（yǐ jīng）

C．座下（zuò xià）

D．一共（yī gòng）

4、《母鸡萝丝去散步》母鸡萝丝出门散步，她（ ）池塘。

A．穿过

B．越过

C．绕过

5、给句子加上标点。

（1）小壁虎在墙角捉蚊子_______一条蛇咬住了它的尾巴______

（2）没有尾巴多难看哪______

（3）您把尾巴借给我行吗_______

6、把下面的句子写完整。（9分）

（1）小红希望_________________________。

（2）_________________唱得真好啊！

（3）明天，_________________________ 。

7、照样子填空。

例：（剥）粽子

（______）鞋带      （______）秋千       （______）水壶

（______）故事      （______）镜子       （______）花

8、比一比，再组词。

怕（________） 样（_______） 条（_______）  捉（________）  爬（________）

伯 （_______） 羊（_______） 冬（_______）  提（________）  把（________）

9、数笔画填空。

“家”共________画，第2画是________，组词________。

“吓”共________画，第5画是________，偏旁是________。

“跟”共________画，第3画是________，偏旁是________。

“象”共________画，最后1画是________，组词________。

10、在括号里填上合适的词语。

_____的故事 _____的糯米 _____的桥 _____的荷叶

_____的胆子 _____的天气 _____的月亮 _____的翅膀

11、填空。

1．“哥”字____结构，共____笔，第三笔是____。

2．“快”字____结构，共____笔，第二笔是____。

3．“音”字可以组成词语：________、________。

12、想一想，填一填。

（1）“跟”读作__________，它的偏旁是__________，一共有__________画，组词：__________。

（2）“高兴”“生气”“害怕”“难过”是人的各种_________。

（3）“猫”“猴”“狮”三个字有共同的偏旁是_________。

（4）在《动物王国开大会》这篇课文中，狐狸和大灰狼告诉狗熊要把开大会的__________说清楚，梅花鹿告诉狗熊要把开大会的__________说清楚。

（5）用音序查字法查“非”字，先找大写字母_________，再找音节__________，这个字可以组词：__________。

（6）我们要多读书，因为“读书百遍，而义__________”，在读书学习时，遇到不懂的，我们要做到“敏而好学，不耻__________。”

13、正确工整地抄写下面的字。

 谷   勾 声 扇 跳   斗

14、整齐的抄写下列词语。

突然   枪声   杀害   英雄   全部

15、我会认，我会连。

蜻蜓   飞舞   打 篮球

蝴蝶 搬家 拍 足球

蚯蚓 松土 踢 皮球

蚂蚁 结网

蜘蛛 展翅

16、请你判断对错。

（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。   （_____）

（2）人之初，性本善，性相远，习相近。   （_____）

（3）竹篮子打水——一场空。   （_____）

17、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______

【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______

【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______

18、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）

2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）

3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）

19、阅读天地。

水妈妈的孩子

一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”

娃娃们点点头，一齐出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。

二娃回来了，围着一条彩虹。

三娃回来了，捧着一团浓雾。

四娃回来了，采来一颗露珠。

五娃回来了，披了一层白霜。

六娃回来了，摘来一片雪花。

七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”

【1】用音序查字法查“冰”字，先查大写字母_____，再查音序_____。

【2】从短文中找出恰当的量词。

一（    ）乌云    一（    ）彩虹    一（    ）雪花

【3】风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？

__________________________________________________

20、读绕口令，回答问题。

白石园里有（　 　）白石塔△，

白石塔旁开（　 　）白莲花△，

白莲花映着白石塔，白石塔衬着白莲花。

白石塔，白莲花，人人都说美极啦△！

【1】在括号里填入合适的量词。

【2】我发现文中画“△”的字，它们的韵母都是______。

【3】读一读，看谁读得又快又准。

21、读短文，回答问题。

再见，太阳

        晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

        “再见，太阳。”小姑娘说。

        “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

          第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】这篇短文主要讲了小姑娘和__________的故事。

【3】照样子，写句子。

例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

月亮升起来了，用_______________的____________抚摸着小姑娘的脸蛋。

【4】认真读短文，回答下面的问题。

（1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在___________线上。

（2）太阳说明天清早在____________等小姑娘。

22、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）

（看看图）这是什么时间？图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么？

（用用词）同学 开心 谢射你 互相帮助

（动动笔）