马鞍山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这个字谜的谜底是（   ）

A．青

B．池

C．秋

2、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián

我 会 选， 我 会 填。

上下  上千次  技艺  大发  一位   一束 

公牛野性，疯狂地蹦跳，

而骑手高超，牢牢地骑在牛背上，

小姑娘给他献上 鲜花。骑手告诉小姑娘，

他没从牛背上摔下来，是因为他曾经从牛背上摔下来

。

3、选词填空，填上序号。9%

 ① 幅  ② 条  ③ 座  ④ 阵  ⑤头  ⑥ 跟⑦ 朵  ⑧ 袋

一（ ）图画   一（ ）小河 一（ ）桃花

一（ ）老牛   一（ ）高山 一（ ）柳枝

一（ ）清风   一（ ）鱼儿 一（ ）冰水

4、下列各项中读音错误的一项是（   ）

A．战士（zhàn shì）

B．乡亲（xiāng qīn）

C．主席（zhǔ xí）

D．乡村（xiāng chūn）

5、按原文填空。

“________”来互相尊重，

“________”至令人感动，

“_________”出万里无云，

“_________”到纯净透明。

6、我会一读，补全音节。

道d___   暖n___   颜y___   忙m___   甜t___  

辆li___   匹p___   架j___   该___ āi   趣q___

7、读拼音，写词语。

dà mǐ gù xiāng   cǎo dì   kàn jiàn

（_____） （_____）  （_____）  （_____） 

hěn duō   guó wáng kāi huì   tài yáng

（_____）  （_____）  （_____）  （_____）

8、填上合适的词。

一（   ）火车   一（ ）汽车

一（   ）拖拉机   一（   ）司机

9、加上恰当的偏旁组新字，再组词。

力____( )       方____( )        几____( )

用____( )       马____( )       大____( )

10、照样子，写一写

例：碧绿碧绿的叶子     

 碧绿碧绿的___________        雪白雪白的________      

 冰凉冰凉的___________

11、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 ____________________。

12、根据课文内容填空。  

（1）和________对细________，朝霞对夕________。  

（2）_____荷才露尖尖_____，早有蜻蜒_____ ____ ____。 

（3）小猴子看见玉米结得又________又________，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

13、写一写。

包  国 

14、看拼音，写词语。

xīn qí   dāng shí   yuè   liang

15、连线。

金黄的   水果

香甜的   阳光

温暖的   季节

多彩的   落叶

16、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）

【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）

【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）

17、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

19、读诗歌，做习题。

四季的歌

春天悄悄（qiāo qiāo）地走来，

溪（xī）水唱起了歌儿，

叮咚（dīng dōng），叮咚。

夏天悄悄地走来，

金蝉（chán）唱起了歌儿。

知了（liǎo），知了，

秋天悄悄地走来，

红叶唱起了歌儿，

沙沙（shā shā），沙沙。

冬天悄悄地走来，

北风唱起了歌儿，

呼啦（hū lā），呼啦。

【1】连一连。

春天 红叶 叮咚

夏天 北风 知了

秋天 溪水 沙沙

冬天 金蝉 呼啦

【2】我最喜欢_____天的歌，因为_______________________。

20、认真读短文，然后做题。

咕咚（节选）

①这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

②大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

④大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】动物们跟着小兔跑的原因是什么（ ）

A．动物们喜欢跑步。

B．动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。

C．害怕“咕咚”来了。

D．都跑，我也跑，不知道为什么。

【2】想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（ ）

A．狐狸

B．野牛

C．大象

D．兔子

【3】通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（ ）

A．是一种很大的动物。

B．是兔子吃饭或走路的声音。

C．是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。

D．是大伙一起跑步的声音。

【4】你觉得应该学习野牛的什么呢？

________________

21、课内阅读。

荷叶圆圆（节选）

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

【1】荷叶是小水珠的（___），是小蜻蜓的（___），是小青蛙的（___）。

【2】用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。

【3】荷叶是小朋友的什么？请你照样子写一写。

荷叶是小朋友的帽子。

荷叶是小朋友的_____________________。

22、看图写话。

仔细观察，图上画了谁？他们在什么地方？在做什么？请你发挥想象，把你看到的和想到的写下来。不会写的字用拼音代替。