1、为拼音宝宝找家。
壳(ké qiào)
(1)我喜欢美丽的贝壳( )。
(2)地壳( )是很坚硬的。
划(huá huà)
(1)夏天,我们到湖边划( )船。
(2)我们就按照计划( )来做。
2、给生字选择正确的读音,并打上“√”。
篮(lán nán) 饼(bǐnɡ bǐn)
射(sè shè) 排(pái qái)
球(qiú quí) 铅(qiān qān)
游(yóu lóu) 登(dēn dēnɡ)
3、李伟想借洋洋的橡皮,他应该怎么说?( )
A.“洋洋,把你的橡片给我。”
A.“洋洋,你的橡皮呢,快给我用用。”
A.“洋洋,你的橡皮能借我用一下吗?”
4、选择关联词填空。
无论……都…… 一边……一边…… 如果……就……
只有……才…… 一……就……
【1】他( )坐下来,( )哭了起来。
【2】明天( )下雨,运动会( )不开了。
【3】她( )说话,( )看电视。
【4】( )懂礼貌,( )能做一个好孩子。
【5】( )天气怎样,他( )坚持上学。
5、把大写字母改成小写字母。
E(_____) Q(_____) R(_____) T(_____) Y(_____) I(_____)
P(_____) A(_____) S(_____) D(_____) F(_____) G(_____)
6、按音序查字法查字典。
要查的字 | 先找大写字母 | 再找音节 | 组词 |
跑 | ______ | ______ | ______ |
身 | ______ | ______ | ______ |
常 | ______ | ______ | ______ |
7、比一比,组词。
得(__________) 百(__________) 妈(__________)
很(__________) 首(__________) 吗(__________)
无(__________) 中(__________) 尘(__________)
元(__________) 虫(__________) 尖(__________)
8、我会照样子填一填。
例:一(架)飞机 一(______)云 一(______)课 一册(______)
例:山+夕=岁 田+(______)=思 (______)+宗=粽 (______)+(______)=秋
例:苹果(红红)的 眼睛(______)的 面包(______)的
9、比一比,组词语。
古( ) 凉( ) 香( ) 夕( ) 李( )
故( ) 京( ) 秋( ) 多( ) 季( )
10、写出下列词语的反义词。
近—______ 贵—______ 老—______
上—______ 真—______ 高—______
11、一字多词。
例子:工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
忘(________) (________) (_________)
井(________) (________) (_________)
面(________) (________) (________)
12、我能用音序查字法查字。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | ____ | ____ | ____ |
您 | ____ | ____ | ____ |
13、读拼音,写字词。
mínɡ liànɡ ài měi fànɡ shǒu huā duǒ jiān jiǎo
fēi jī zhí chǐ chī yú shù yè piān yuǎn
14、读拼音,写词语。
15、请你读一读,连一连。
小鱼 在农科院 捉蚊子
姐姐 在荷叶下 工作
小壁虎 在树上 游来游去
小红 在墙角 唱歌
小鸟 在学校 上课
16、判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。
【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______
【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______
【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______
【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______
17、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《四个太阳》里,“我”画了个红红的太阳送给秋天。(______)
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。(______)
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。(______)
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。(______)
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。(______)
18、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。(_____)
2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。(_____)
3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原,一到端午节就吃粽子。(_____)
4、雨停了,天上有一坐美丽的桥。(_____)
5、从此在黑在黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。(_____)
19、读课文,回答问题。
小宁宁,钉铁钉,
钉上铁钉挂铜铃。
吹来一阵风,铜铃响叮咚,
吓跑了狗狗,乐坏了宁宁。
(1)文中写到了什么?
(2)小宁宁在做什么?
(3)宁宁这样做,结果怎么样?
(4)由此可见,宁宁是个什么样的小朋友?
20、我能读故事,还能回答问题。
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫小伙伴都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
【1】这个故事共有(______)个自然段。最后一个自然段有(______)句话。
【2】皮球掉到哪里去了?请你从故事里圈出来。
【3】要拿回皮球,小朋友们想出了哪些办法?请你连一连。
①小马 把水倒进树洞里,让皮球浮起来
②小石 伸手到树洞里掏皮球
③小叶 拿一把钩子去钩皮球
④小文 用两根树枝去夹皮球
【4】上面四种方法,最省力的好办法是(______)(填序号)。
21、我的理解
两个邻居
森林里,有两间房子。
红屋顶的房子里,住着一只公鸡。蓝屋顶的房子里,住着一只猫头鹰。公鸡白天活动,夜里睡觉,猫头鹰正好相反,两个邻居常常见不到面。
一天,两间房子的中间,竖起一个东西。是什么呢?原来是两个邻居的留言板。虽然不能常见面,但是他们能在这上面聊天,两个邻居可高兴啦!
【1】我会填。
(1)读一读,填一填。“森”“林”“板”这些字的部首都是____________,意思和____________有关 。
(2)想一想,填一填。公鸡和猫头鹰常常见不到面的原因是:公鸡白天____________,夜里____________,和猫头鹰正好相反。
【2】我会选。
公鸡和猫头鹰是在( )聊天【写番号】。【①房子里 ②留言板上 ③草地上】
【3】我会写。我能用文中带点的词语写一句话,并打上合适的标点。
高兴——____________________
22、看图写话。
下雨天,____看见____、____、____和____在路上淋雨。可是,它只有一把伞。____应该给谁呢?小花猫心里想:____、____、____一定不怕淋雨,因为它们可以____在水里。所以,这雨伞应该给____。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。
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