1、下面偏旁不同的是()
A 成 B 还 C 过 D 边
2、“诗奴”指的是( )
A.贾岛
B.白居易
C.杜甫
D.李商隐
3、妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”这句话要用( )的语气来读。
A.高兴 B.后悔 C.自责 D.疑问
4、选择正确的读音。
伤心:shāng xīn 蓝色:lán shăi 感觉:găn jué
sāng xīn lán sè găn jiăo
5、按要求填一填。
生字 | 音序 | 音节 | 结构 | 组词 |
居 | ____ | ____ | ____ | ____ |
音 | ____ | ____ | ____ | ____ |
说 | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、小小书法家。
rè qínɡ hái zi mǎ yǐ bàn fǎ xiǎnɡ niàn
(_______) (_______) (________) (________) (_________)
fēi chánɡ zhī dào huǒ bàn zuò wèi huánɡ hé
(________) (_________) (________) (_________) (__________)
7、看拼音,写词语。
dēng lóng piāo yáng chéng lóu xiào liǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yī fu shēn tǐ guó qí tiān ān mén
( ) ( ) ( ) ( )
8、照样子,变新字,再组词。
例:泡-氵=包(书包)
国-口=(_____)(____________)
真-八=(_____)(____________)
徒-彳=(_____)(___________)
像-(_____)=(_____)(__________)
9、用学过的知识填空。
小动物们队伍走不整齐,不是因为____________,不是因为____________,而是__________________,所以老师让它们____________,继续____________。
10、生字组词
间:_______________ 迷:_______________
造:_______________ 运:_______________
池:_______________ 欢:_______________
网:_______________
11、照样子,写词语。
又大又红(___) (___)
蹦蹦跳跳(___) (___)
亮晶晶 (___) (___)
12、按照课文《小壁虎借尾巴》的内容填空,再读一读
燕子摆着尾巴,在________。
13、拼一拼,写一写。
gù xiāng chuáng dān kàn zhe gāo xìng qián hòu
wán xiào zhēn zhèng jīn sè zài jiàn zhōng wǔ
14、看拼音,写词语。
xuě huā chūn tiān shēn tǐ ɡù xiānɡ
dà shù ɡuó wánɡ fēi chánɡ yǐ jīnɡ
15、读一读,连一连。
春回 燕舞 春风 降
莺歌 花红 夏雨 青
柳绿 叮咚 秋霜 吹
泉水 齐放 冬雪 落
百花 大地 池草 飘
16、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。(______)
【2】《四个太阳》一文中,“我画了金黄的太阳送给春天。(______)
【3】《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊后来很快乐,是因为它们有了邻居。(______)
【4】端午节,人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们:两个人玩才最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……(______)
17、判断正误,对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候,我们只能讲图片中的内容,不能加上自己的想象。(_____)
【2】在讲故事的时候,要小声、快速讲,这样别人才能喜欢听。(_____)
【3】我们在请求别人帮助的时候,如果得到了帮助,我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们,我们就不用表示感谢了。(_____)
【4】向别人介绍游戏的玩法时,可以一边说一边做动作,这样别人更容易看明白。(_____)
【5】发生火情了,我要拨打电话“120”,把发生火情的地点说清楚。(_____)
18、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。(______)
【2】“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (______)
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 (______)
19、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“ ”画出相关的句子。
【2】“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:____。
【3】选文这一故事告诉我们______。
20、阅读理解
什么动物最聪明
有一次,鸟妈妈问它的孩子们:“什么动物最聪明?”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩虫子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢?于是,小蓝鸟说:“也许是黑猩猩最聪明!”妈妈笑着说:“是呀,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立行走,还会使用工具。
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)的老虎 (______)的狐狸
(______)的黑猩猩 (______)的小鸟
【2】把句子补充完整。
(1)小蓝鸟见到电视上的黑猩猩会_________,还会____________,所以它认为黑猩猩__________。
(2)鸟妈妈认为除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为它________。
21、阅读《文具的家》选段,回答问题。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)________
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
细心——(____) 朋友——(____)
【3】贝贝想起来了,( )是文具的家。
A.文具盒 B.教室
【4】选文这一故事告诉我们 。
A.爱护学习用品 B.要学会写字
22、看图写话。
图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。
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