舟山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、用下面词组成的句子正确的是（   ）

吗 你 这 的 是 画笔

A．这是你的画笔吗？

B．这画笔是你的吗？

C．画笔这是你的吗？

2、“藏”字在《池上》中的读音是（ ）。

A. zàng   B. cáng

3、《风到哪里去了》中的太阳到哪里去了？（   ）

A.消失了 B.到别的地方去了

4、乡音无改鬓毛衰 （ ）

A、衰老 B、衰弱 C、衰败 D、疏落

5、根据拼音写词语。

6、有趣的活动。

在括号里填上合适的动词。

( )沙包        ( )迷藏

( )体操        ( )手绢

( )滑梯        ( )风筝

( )远            ( )绳

( )毽子

7、我会背，还会写。

（1）______在此山中，_______深不知处。

（2）千_______之行，始于足_______。

（3）床前__________，疑是地上霜。

（4）桃花潭水深_______，不及汪伦送我情。

（5）______对今，圆对______。和风对______，朝霞对______。

8、照样子，写句子。

亮晶晶   ______________ ______________

叽叽喳喳   ______________ ______________

跳来跳去   ______________ ______________

9、加一笔变新字，并组词。

白加一笔：( )( )

古加一笔：( )( )

10、按要求填空。

1．“哥”共（______）笔，第三笔是（______），组词（_______）。

2．“角”共（______）笔，第四笔是（______），组词（_______）。

3．“象”共（______）笔，第二笔是（______），组词（_______）。

11、加标点。

1．树很快乐（_____）喜鹊也很快乐（_____）

2．请大家准时参加会议（_____）

3．天黑了吗（_____）

4．今天（_____）我们要去春游了（_____）

5．你瞧（_____）夏夜多美呀（_____）

12、看拼音，写词语。

shēng bìng     yī shēng     bié rén     xīng xing

( ) ( )   ( )   ( )

13、把下列诗句补充完整。

1．夜来，落知。《春晓》

2．乘舟将欲，忽闻岸踏歌。

桃潭水深，及汪伦送。（《赠汪伦》）

3．松童子，言师药去。

此山中， 深知处。（《寻隐者不遇》）

4．冠不用裁，满身走将来。

平生不敢轻言语，千门万户开。（《画鸡》）

14、拼一拼，写一写。

15、连一连。

一册 书   打 故事

一棵 铅笔   讲 音乐

一支 树   听 篮球  

16、判断题，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）

【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）

【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）

【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）

【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）

17、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

19、读故事，填词语。

情  救  狼  夹  重  带  摔  做

这几天动物王国里发生了一件很可怕的事情：森林里来了一位不速之客：大灰(  )。他伤害小动物，还总抢小动物们的食物。小动物们都害怕极了。于是他们一起商量去找聪明的小猴子帮忙。小猴子听说了这件事(  )，想出了一个好办法。

这一天，他(  )着小动物们来到草丛间，大家一起动手，挖了一个深深的地窖，大家在草丛旁快乐的(  )游戏。这时候，大灰狼又像以往一样，对小动物凶恶地说：“快把你们的食物给我送来，不送就要你们的命。”他瞪起了大大的眼睛。小猴子说：“尊敬的狼先生，我们的食物都已经给您准备好了，就放在这个地窖里保存起来了，不信您看。”大灰狼听了这话可真高兴，他来到地窖旁望了望，果真里面飘出一股香味。“可是怎么下去呢?”“您别急，这个篮子可以把您放下去。”大灰狼坐着篮子到了窖底。小动物们赶快收回篮子。大灰狼这才明白上了当。他(  )着尾巴，灰溜溜的样子真可笑。他使劲跳，又(  )重地(  )下来，试了好几次，还是蹦不出来。没办法，只能向小动物求(  )。他承认了错误，并且保证再也不欺负小动物了。大家原谅了他。从此，森林又恢复了以往的平静。

20、阅读理解

夏天的菜地

夏天来了，菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的黄瓜，月牙似的扁豆，有紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃般的冬瓜……看得人心里乐开了花。

【1】短文写了_____种蔬菜，写_________、_________、_________时抓住了它们的颜色特点，写_________、_________、_________时抓住了它们的形状特点。

【2】短文把扁豆比作__________，把青椒比作__________，还把冬瓜比作__________。

【3】写出三个和“碧绿碧绿”一样表示颜色的词。

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21、阅读理解。

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直   真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在   再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜   爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”

【1】用“/”画去括号里不正确的汉字。

【2】小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在__________，最后只剩下一条鱼。

【3】你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

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【4】如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

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22、写话天地。

看！图片中的小女孩在干什么呢？仔细观察上图，再写上几句话吧！