池州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、组词练习

合（   ）（   ）（   ）

放（   ）（   ）（   ）

收（   ）（   ）（   ）

2、写出反义词。

来—— 早—— 忙——

3、请把句子补充完整。

（1）这么小的瓶子，怎么能___________________________________________？

（2）你真是__________________________________________________________！

（3）我觉得__________________________________________________________。

4、填上合适的词语。 

（   ）的羊毛   溅起（   ）  （ ）的蜜蜂

5、看拼音，写词语。

1．在春节这个全家tuán（_____）圆的日子里，shén zhōu（_____）大地一片欢腾，大jiē（_____）小巷rè nao（_____）非凡。

2．用“bèi（_____）”作偏旁的字大多yǔ（______）qián cái（______）有ɡuān（_____）。

3．今天，妈妈做了我最爱吃的shāo jī（_____）、kǎo yā（_____）和dàn chǎo fàn（_____）。

6、拼一拼，写一写。

（1）我们shǒu lā shǒu共建卫生城市，让zhōu wéi 的街道更加gān jìng ，环境更加美丽。

（2）她shǐ jìn 推开秘密王国的大门，来到了小jīng líng 的乐园。

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

8、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】渡口（dù  kǒu） （_______）

【2】绿荫（lǜ  yīnɡ） （_______）

【3】遮蔽（zhē  bì）  （_______）

【4】撑着（chēn zhe） （_______）

【5】拼音（pīn  yīn）（_______）

【6】山冈（shān  gǎnɡ） （_______）

9、根据课文内容判断对错。

10、根据课文内容，判断下面说法的对（√）错（×）。

【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘，从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

【2】古人曾经把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】《千人糕》一文中，“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

【4】从《揠苗助长》中我明白了，违反事物本身的发展规律，急于求成，反而会把事物弄糟。____

【5】《小毛虫》一文中，小毛虫变成了茧，然后变成了蝴蝶。____

11、阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。

小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。唉,我们是多么不幸啊!”

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

向往—（_____）　盼望—（_____）

【2】小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“ ”画出来。

【3】用“~~~~”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。

【4】你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。

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12、阅读快车。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，一会儿把这朵白云吹成荷花，一会儿把那朵白云吹成白雪公主……

她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的字词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有____个自然段，第2自然段有______句话。

【3】太阳娃娃吹成的小白兔是什么样子的？用“______”画下来。

【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了_______、_______、__________和________。

【5】试着用“一会儿……一会儿……”写一个句子。

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13、阅读短文，回答问题。

小熊洗澡

从密林里走出一只大黑熊,是熊妈妈,后面跟着它的两只小熊。它们在河岸上走着,小熊可开心了!

妈妈停下来,突然叼起一只小熊的脖子,就往河里扔。小熊在河里尖叫着四脚乱蹬。熊妈妈不理睬它,直到小熊洗得干干净净,才帮它爬上岸来。另一只小熊好像也怕水,吓得撒腿就往林子里跑。熊妈妈追上小熊,啪!打了它一巴掌,接着也把这只小熊叼起来,扔进河里。这只小熊洗完澡,熊妈妈也帮它爬上岸来。

天气虽然闷热,可是两只小熊刚洗完澡,痛快极了。熊妈妈带着小熊,悠闲地向密林走去。

【1】照样子，写词语。

干干净净（AABB式）   _________ _________  _________

【2】“另一只小熊好像也怕水,吓得撒腿就往林子里跑。”是比喻句吗？在判断正确的括号里打“√”。

A.是（   ） B.不是（   ）

【3】妈妈把小熊扔进河里做什么?

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【4】另一只小熊撒腿往林子里跑的原因是什么？

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14、读寓言，完成练习。

朝三暮四

战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙（jū）公”。

狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。

他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始 ，每天早上给你们三颗栗（lì）子，晚上给四颗，行吗？”

猴子们都嫌少，很生气，龇（zī）牙咧（liě）嘴，吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”

猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。

【1】补充成语。

（____）苗（____）长 亡（____）补（____） 朝（____）暮（____）

【2】狙公爱猴子的表现，下列说法错误的是（　　　　）

A.每天给猴子吃七颗栗子。

B.节省下自己的粮食给猴子们吃。

C.养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌。

D.天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。

【3】狙公后来是怎样使猴子们满意的呢？用“____”画出来。

【4】本文告诉我们什么道理？（　　）

A.透过问题的表面可以看到其本质，问题的本质是不断变化的。

B.要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质只有一种。

15、读儿歌，完成练习。

地球村，人人爱。你植树，我植树，大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。

【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法？

_________________

【2】照样子，仿写句子。

你植树，我植树，大地绿起来；

你________，我________，___________起来。

【3】这首儿歌告诉我们：______________。

16、用加点的词写句子。

（1）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

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（2）要是你能认识它，就不会在黑夜里乱闯。

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17、句子训练营。

1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）

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2．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。（照样子写句子。）

___________，像_______________。

3．森林里的景色那么好，那么清新。（照样子写句子。）

_______那么________，那么________________。

18、连词成句，并加标点。

（1）一身 她 浅绿色的 穿上   衣服

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（2）又大又红 小枣树上   枣子   的 结了   许多

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19、用加点词语写句子。

1．挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。

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2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

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3．如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！

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20、作文填空（15分）

可爱的大象

一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里   。

小猴子第一个赶到   ，小兔子也赶来了，   ,

小胖猪也赶来了   ，

眼看小松鼠就要不行了 。这时，大象闻讯赶到了   。