1、照样子写一写。
明亮_______ 黑白_______(看清两个字的意思喔)
跳的跳 飞的飞_______ _______
2、我能按查字典的要求填空。
(1)“母”字用音序查字法先查大写字母(______),再查音节(______),我还能正确地书写这个字,第四笔是(______)。
(2)“默”字用部首查字法先查(______),再查(______)画。
3、根据所学知识填空。
1.______________,万条垂下绿丝绦。
2. ______________,忙趁东风放纸鸢。
3.诗人______在《赋得古原草送别》中写道:“野火烧不尽,___________。“
4.小明经常帮助别人。他常说:“予人玫瑰,___________。”
5.__________则大信立。
6.子鼠、丑牛、寅虎、(_____)、(_____)、巳蛇、午马、(_____)、申猴、 (_____)、戌狗、亥猪。
A.酉鸡 B.卯兔 C.辰龙 D.未羊
4、照样子,写一写。
(1)例:黑沉沉 ________ ________
(2)例:越来越亮 越____越____ 越____越____
(3)例:一动不动 一____不____ 一____不____
5、补充读音。
x______ m______ t______ m______
羡 慕 讨 闷
6、读拼音,写字词。
xiān huā yóu jú lǐ wù zhí shù gé wài
wēn nuǎn zuó tiān bō wén liàn liàn bù shě
7、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
8、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(____)
【3】“味”的右边是“未”,不是“末”。(____)
【4】“具”字里面是三横,是文具的具。(____)
【5】“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。(____)
【6】“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。(____)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )
【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )
【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )
【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )
11、把句子补充完整。
1、白云(____________)地说:“你怎么穿着黑衣服?”
2、免子(____________)地说:“红萝卜真好吃呀!”
3、同桌(____________)地说:“让我帮助你吧!”
4、妹妹(____________)地说:“我把铅笔刀弄丢了。”
12、评选后,甜甜对雷锋更敬佩了,找了相关文章阅读。
温暖
佚名
①一天,同排战友小韩的棉裤被烧了一片小洞。他出车回来很晚,早已筋疲力尽,钻进被窝就睡了。雷锋回来,发现小韩棉裤上被烧破的小洞。于是拿起棉裤想给小韩补,可又找不到适合的布。他琢(zuó)磨半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,把小韩的裤子补好了。
②第二天围着烤火时,小韩才发现裤子补好了,便惊奇地叫起来。
③“哎□奇怪呀□这是谁给我补的裤子□”
④班里同志告诉小韩:“雷锋为了给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”小韩感动得抓住雷锋的手……“这点事,瞧(qiáo)你大惊小怪的。”雷锋说。
⑤雷锋对待同志就像春天般温暖,把同志的愉快看成自己的幸福。
【1】在文章第③段的□里填入合适的标点。
【2】请你根据提示,解释文中“筋疲力尽”这个词语的意思。
提示:筋:筋骨;尽:完。筋疲力尽:_________________
【3】下面选项中与文中画线句子意思一致的是( )
A.平时肯帮人,急时有人帮
B.予人玫瑰,手有余香
13、阅读短文,完成作业。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
【1】秋天到了,公园里的________和 _______都开了。
【2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【3】桂花是什么样子的?
__________________________________________________
【4】这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
14、阅读
葡萄沟
新疆(jiāng)吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九、十月份,人们最爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到秋季,葡萄一大串,一大串地挂在绿叶底下,有红的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色,美丽极了。要是你这时到葡萄沟去,好客的当地老乡准会摘下最甜的葡萄,让你尝个够!
【1】读短文,正确填空。
葡萄沟在_________,那里盛产水果,有________,有________________,还有_______和____________。其中最有名的是_______________。
【2】“甜”音序是________,部首是_________,第十笔是____________。组词(______)
【3】比一比,再组词。
破(______) 密(_______)
坡(______) 蜜(______)
【4】用“_______”划出文中的一句比喻句。
【5】写出文章中描写葡萄颜色的词语。 ___________
【6】用“茂密”写一段话。
_______
15、阅读短文,完成练习。
太阳的颜(yán)色
小白兔天天看见太阳,它很想知道太阳是什么颜色。
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你眼(i0o),太阳照在树叶上绿油的。”小白兔跑去问蜜蜂(fēng)。蜜蜂说:“太阳是红色的,你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。”
小白免跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你看,太阳照在稻(dào)穗(suì)上,黄灿(càn)灿的。”
小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的。哟vōu),他们说的结果都不一样,太阳到底是什么颜色呢?
这时,天上起云了,下起雨来。不一会儿,雨停了,太阳出来了,天边出现了一道(dào)彩虹。小白兔想,彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨先让小白兔数数地身上的颜色。“赤(chì)、橙(chéng)、黄、绿、青蓝、紫(zĭ),一共有七种颜色。”小白兔说。彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白了。”
【1】文中总共有________个自然段。
【2】写出和下面一样的表示颜色的词。
例:绿油油 黄________________ 红______________ 金_______________
【3】按短文内容填空。
小鸟说太阳是______________的,小蜜蜂说太阳是_______________的,小青蛙说太阳是_______的,他们说的结果都_____________。
【4】彩虹身上共有几种颜色?都是什么颜色?用“_________”画出来。
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16、口语交际
班级要成立一个图书角,让同学们有书可读。但是为了保护这些书,需要出台一些关于图书借阅的条约,你有什么好的建议吗?说一说吧!
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17、我会按要求写一写。
1.例:(嫩绿)的小草 ( )的贝壳 ( )的天空
2.例:子 鼠 丑 ________ 辰 ________ 午 ________
3.例:兴高采烈(形容高兴的词语)___________ ___________ __________
4.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
哥哥_____________,_____________ 跑进了教室。
5.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_____________________
6.用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
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18、连词成句。
1.柏树苗 挑选 邓爷爷 了 茁壮 一棵 的 精心地_____________________________________________________________________
2.发现 鸟窝里 我 六只 的 喜鹊阿姨 有 了 小喜鹊
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3.顾客 四十二只脚 的 原来 一条 蜈蚣 那位 竟是
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4.妈妈 也 那时候 我 忘记了 连 我的 是 她
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19、生活实践题。
下面是公交车的站牌路线图,仔细观察图上信息,完成练习。
【1】王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家,她住在宝丰路,她要乘坐______路公交车,坐______站地就可以到家了。
【2】一位老爷爷在七里庙附近,他想乘坐公交车到科技馆,但是他不知道要怎么乘车,你会告诉他什么?写在下面的横线上。
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20、看图写话。
提示:仔细观察图片,以“下雨了”为主题,说一说图片上有谁?在做什么。
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