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龙岩2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列词语补充完整并按要求填空。

    揠苗____________ ____________大同

    ________________________

    ____________勃勃 ____________不舍

    我积累的四字词语还有:____________

  • 2、照样子写词语。

    1.寻找(近义词组成)_________ _________

    2.慢吞吞(ABB式)_________ _________

    3.反反复复(AABB式)_________ _________

  • 3、形近字组词。

    烂( )城( )坑( )破(

    拦( )诚( )抗( )坡(

    竭( )仿( )挣( )规( ) 

    喝( )纺(   )筝( )观(

  • 4、我会比一比,再组词。

    ______   波______   蓝______   屎______

    ______   破______   篮______   尿______

    ______   恋______   能______   坏______

    ______   变______   熊______   环______

  • 5、给加点字注音。

    ______       ______       ______       ______

    ______       ______       ______       ______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会拼,我会写。

    (1) 站在瀑布jiǎo 下仰望,好伟大呀,一zuò珍珠的屏!

    (2) 吃水不wànɡ wā井人,时刻想念毛主席。

     

    (3) 他们把泉眼边的枯叶清理干净后,ɡān   tián 的泉水mào 了出来。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。______

    2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。______

    3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。______

    4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。______

  • 8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )

    【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )

    【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )

    【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )

  • 9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    1青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。______

    2北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。______

    3航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。______

    4护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。______

    5雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。______

  • 10、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“确”字的第六笔是“丿”。   (______

    (2)“闯”字的部首是“马”。   (______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文。

    阳光

    清晨,佳子走出房门,来到绿茵茵的草坪上。

    初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊,大自然多美呀!佳子高兴得又跳又唱。乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。

    佳子玩儿累了,坐在草坪上休息。啊,裙子上洒满了灿烂的阳光!这时,佳子心里闪出了一个想法:“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。”

    佳子的奶奶腿不方便,不能出门。她总念叨:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”佳子小心地把阳光包在裙子里,带回家去。

    “奶奶,奶奶,我给您带来了最好的礼物!您瞧,多好的阳光!”

    可是,不知道为什么,裙子里面却什么也没有了。佳子急得都要哭了。

    奶奶把佳子搂在怀里,很久很久没有放开。她望着佳子的脸,微笑着说:“好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了。”

    1读一读,连一连,写一写。

    乌黑的 阳光   走出   怀里

    灿烂的 礼物   搂在   回家

    最好的 头发   带   房门

    ( )的清晨   ( )鲜花  

    2照样子,写句子。

    例:草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊,大自然多美呀!

    __________________。啊,大自然多美呀!

    3按顺序排一排,标上序号。

    _______看着这可爱的阳光,佳子心里闪出了一个想法

    _______佳子累了,坐在草坪上

    _______我要把它带回去,作为礼物送给奶奶

    _______啊!裙子上洒满了灿烂的阳光

    _______佳子把阳光包在裙子里带回家

    4短文反复说“多好的阳光!”找一找阳光带来了哪些变化,用“   ”画出来。

    5“好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了”这句话的意思是(   )

    A.佳子居然想到把阳光当作礼物送给奶奶,奶奶很高兴。

    B.佳子知道奶奶腿脚不方便,但是喜欢阳光,想把阳光带给奶奶,奶奶为有这么一个孝顺的孙女而感到十分高兴。

    C.阳光不见了,佳子快要哭出声了,奶奶安慰她说裙子里的阳光都已经跑进了奶奶的心里。

  • 12、阅读题

    我爱春天

    ①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯,麦苗舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!”

    ②我张开双臂,来到广场上,蓝天下我追逐着风筝;来到田野中,草莓地里我尽情地采摘,品尝着春天的甘甜;来到菜园里,油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……

    ③春天的一切都是那么美好,我爱春天!

    【1】第1自然段运用了__________ 的修辞手法,写出了春天里植物的特点。

    【2】“我”在春天里都做了哪些事?

    ___________________________

    【3】你喜欢春天吗?为什么?

    ___________________________

  • 13、阅读拓展。

    课内阅读

    雷锋叔叔,你在哪里

    小路说:   乘着温暖的春风,

    昨天,他曾路过这里, 我们四处寻觅,

    背着年迈的大娘,   啊,终于找到了,

    踏着路上的荆棘, 哪里需要献出爱心,

    瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 雷锋叔叔就出现在哪里。

    就是他洒下的汗滴。

    1写出下列词语的近义词 

    温暖—___________    四处—__________   寻觅—___________

    2第一节中写雷锋曾把_____________背回家。

    3“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是(   )。

    A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

    B. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

  • 14、阅读课文片段,完成练习。

    一个树坑挖好了。邓爷爷(       )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(       )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外(       )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

    一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

    【1】用“ ”画出片段中的比喻句。这句话把 比作 ,写出了小柏树 的特点。

    【2】把“仔细、精心、小心”选填到片段中的括号里。从这三个词语中,我感受到了邓爷爷____________________________________

    【3】按照邓小平爷爷植树的过程,给下列短语重新排序。(填序号)

    ①移苗入坑     ②挑选树苗     ③挥锹填土     ④ 扶正树苗     ⑤挖好树坑

    ______________________________________________________________________

    【4】邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?

    ______________________________________________________________________

  • 15、阅读理解

    有一只小鹿得了病。病好了,他的角却变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭()窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。

    有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵()出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。

    小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。

    【1】小鹿因为( ),角变成了灰色。

    A.受伤

    B.生病

    C.淋雨

    【2】“两只小黄鸟用____________在灰角鹿的角上搭了窝。”根据短文内容,横线上应填( )

    A.树枝鲜花

    B.树枝干草

    C.鲜花干草

    【3】两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是( )

    A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝

    B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿

    C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝

    【4】灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的?用“___”在文中画出来。

    【5】你喜欢灰角鹿吗?为什么?

    ____________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、动画片推荐栏

    我觉得《______________》这部动画片很________,里面的________给我留下的印象最深,他__________________________________

  • 17、仿照例句造句,用上带点的词 。

    ①春天像个害羞的小姑娘。____________________________________

    ②我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

    _________________________________________________________________

  • 18、仿写句子。

    1.田野葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

    ______________________________

    2.花坛里盛开着铃兰花。  花坛里盛开着一丛丛美丽的铃兰花。

    桃树上结着桃子。________________________

  • 19、照样子写比喻句,使句子更生动。

    例:绿油油的小柏树笔直地站在那里。

    绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

    1.大象的耳朵耷拉着。

    ___________________________

    2.天上的云雪白雪白的。

    ___________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图,续编故事。

    小兔皮皮飞上天

    一天,小兔皮皮和好朋友小熊尼尼一起在草地上玩。皮皮看见小鸟在天上自由自在地飞翔,也想像小鸟一样飞到天上去。于是,它去商店买了很多氢气球。一会儿,一阵风吹来,小兔皮皮真的飞上天了!

    它高兴地说:“我可以飞了!”

    可是________________________________

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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