1、将下列四字词语补完整。
亡羊(____)(____) 揠苗(____)(____) (____)(____)如洗
2、填上合适的词语。
(________)的天空 (______)的阳光 (________)的田野
甜津津的(________) 酸溜溜的(________) 香喷喷的(________)
3、写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( ) 美好( )
4、读拼音,写词语。
fán shì jiā zi fānɡ biàn bǎo hù
( ) ( ) ( ) ( )
biǎo xiàn dǒu dònɡ bù jǐn xiù lì
( ) ( ) ( ) ( )
5、我会填上适当的量词。
一( )山 一( )纸船 一( )小溪 一( )纸条
一( )小事 一( )风筝 一( )草莓 一( )松果
6、看拼音, 写词语。
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 (_____)
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 (_____)
【3】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(_____)
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_____)
8、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。(______)
【2】《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。(______)
【3】羿射九日是一篇童话故事。(______)
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。(______)
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。(______)
9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”,(_______)“乙”。(______)
(2)“闯”字的部首是“门”,(______)“马”。(_______)
10、判断(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《愿望的实现》中,实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______
【2】《纸牌国》中,年轻王子的童年过得很快乐。______
【3】《一起长大的玩具》中,“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。______
【4】《一起长大的玩具》中,所有的花儿都能做成好吃的酱。______
【5】《一起长大的玩具》中,枣红马是站着睡觉的,和其它马一样。______
【6】新冠肺炎疫情已经结束,我们不需要防控了。______
11、阅读下文,回答问题。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。
【2】大象的耳朵耷拉着有好处,下列哪项不属于好处?( )
A.赶走小虫 B.听不到声音 C.小虫飞不进
【3】“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。
_____
12、阅读《称象》,回答问题。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有一个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”
【1】我会填写量词。
一( )办法 一( )大船 一( )线
【2】请你根据课文内容,将曹冲称象的方法按先后顺序标出序号:
( )把大象赶下船,往船上装石头,装到画线处为止。
( )称船上的石头。
( )把石头的重量加起来,就是大象的重量。
( )赶大象上船,在船舷下沉处画线。
【3】“曹操的儿子曹冲才七岁”一个“才”字说明曹冲的年龄____________。
【4】你觉得曹冲是一个什么样的孩子?
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13、阅读短文,回答问题。
铺路工
去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工,他们衣着陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。
门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就盼望修一条柏油马路。
工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,铺着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,帐篷里边潮湿,连被子都是湿湿的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。
因为施工,不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安,烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们并不在意,依然在轰隆声和浊气熏染中劳作。 经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快。
可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。
【1】写出下列词语的近反义词。
近义词:简单------( ) 干扰------( )
反义词:潮湿------( ) 轻松------( )
【2】在第1自然段中,用“____”画出写铺路工们行动迅速、工作不讲条件的句子。
【3】面对人们的怨言和谩骂,铺路工的反应是怎样的?
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【4】工程完工后,门前这条路发生了哪些变化?
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【5】短文最后一个自然段表现了铺路工们_________________的精神。
14、仔细阅读短文,完成练习。
抓痒(yǎng)痒
大狮子,一身好痒痒,他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐哈哈。
他问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】短文共有______个自然段,第_____自然段写出了大狮子气呼呼的原因。
【2】找出文中两对反义词。
(_______)——(_______) (_______)——(_______)
【3】下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)大狮子身上很的扫子,小熊、小猴、小象都来给他抓痒。(_____)
(2)小动物们来给大狮子抓痒了,小猴抓歪了,小熊抓重了。(_____)
(3)大狮子用痒抓子给自己抓痒痒,才是最舒服的。(_____)
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?
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15、阅读天地。
木匠的房子
一个穷木匠造了一间木房子,木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天,下了一场大雨,一位年迈的老爷爷敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子非常小,小得只能住一个人呀!”老爷爷说:“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老爷爷请进屋里,老爷爷就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后,那个很小很小的屋子居然待了十一个人。他们或坐在地板上,或坐在床上,或站着,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽。一个善良的人,他的心宽得能容下全世界!”
【1】在文中找出合适的字词,填在括号里。
(______)的木房子 (______)的妇女 (______)的老爷爷
一(______)雨 一(______)房子 一(______)木桌
【2】短文主要讲了_____的房子小得只能______,但在一个雨天里,他的小房子居然待了____个人。他真是一个_______的人。
【3】这么多人是怎样待在屋子里的?请用“___”画出来。
【4】短文告诉我们一个什么道理?请用原文中的语句回答。
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16、按时间顺序重新排列。
1.中秋节 端午节 元宵节
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2.巳蛇 卯兔 戌狗 丑牛
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3.劳动节 儿童节 国庆节 建军节
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17、了解节日习俗,感受中华优秀传统文化。
除了本课提到的节日外,你还知道什么节日?有什么风俗习惯?人们是如何庆祝的?写一写与大家一起分享。
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18、要求写句子。
1.天上的云一团一团的,像棉花糖似的。(照样子,用加点的词造句)
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2.照样子,把句子补充完整。
例:他在天边转来转去。
他在天边焦急地转来转去。
他敲了敲门,走了进去。
他敲了敲门,__________________走了进去。
19、按要求,写句子。
1.我没有你那善跑的长腿,怎么能跑到山顶呢?(改为陈述句)
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2.大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。(使用关联词写成一句话)
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3.他在田边焦急地转来转去。(缩句)
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4.黑压压的乌云把树枝压弯了。(改为被字句)
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5.谁 在什么地方 看见了什么(根据提示写句子)
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20、快乐写话。
亲爱的同学,请你从下列词语中选择自己喜欢的词语编写一个有趣的童话故事吧!(不会写的字可以用拼音代替)
白云 蓝天 蚯蚓 蚂蚁 小鸟
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