1、变一变,再组词。
1.加一加:弯——_____________ 反——_____________
2.换一换:浇——_____________ 返——_____________
3.减一减:写——_____________ 洲——_____________
2、写反义词。
它也试过做别的事,但是都没有成功。(____)
每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。(____)
那时候,生活就是这么简单。(____)
3、读一读,写一写。
夕 吉
至 初
重 祥
爽 登
4、根据拼音写汉字。
tú____画 立kè____ chuí____下 bāng zhù________ shàn____子
shāng____店 草zǐ____ 比sài____ fǎn fù________ yán____热
5、读拼音,写词语。
rónɡ yì jīnɡ yà zhēnɡ chǎo dì yī zhènɡ qiǎo
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
6、看拼音,写汉字。
mín zú sǎo jiē qián bì
jiǎ gǔ chǎo ròu rè nào
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。(____)
【2】王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。(____)
【3】过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。(____)
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。(____)
8、根据课文内容判断正误。
(1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。(_____)
(2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。(_______)
(3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。(_______)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(__________)
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(__________)
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(__________)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要想办法补救。(__________)
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。(__________)
10、判断
【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
11、阅读下文,回答问题。
植树的季节
春天是植树的季节。
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。
擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。
【1】选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)
①浇 ②培 ③扛
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。
【2】短文中把树木比作________、________,形象地写出了树林的作用。
【3】你喜欢植树吗?为什么?
______________________________________________________。
12、课内阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
【1】照样子,写词语。
碧绿碧绿:__________、___________
葱葱绿绿: __________、___________
【2】填空。
上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______ 句话。
【3】“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
____________
13、阅读短文,回答问题。
天边的画报
傍晚,天空的云一个劲儿地在变。看,一会儿变出了金色的小狗,一会儿变出了雪白的小羊,一会儿变出了美丽的小女。还有高高的山峰(fēng),弯弯的小路,清清的小河呢!
太阳落山时的天空,就像一本看不完的彩色的画报,真有趣!
【1】这篇短文共有(______)个小节。
【2】“彩色的画报”指_________
【3】短文中描写的云分别变成了小狗、_________、_________、山峰、_________、_________。
【4】用短文中的词填空。
(______)的小狗 (______)的山峰
(______)的小羊 (_______)的小河
14、课外阅读。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请小伙伴们一起来品尝。
小熊从树上摘下一个又大又红的苹果,说:“这第一个大苹果给谁吃呢?”
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥,这个大苹果给我吧!”
小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣,这个苹果给我吃吧!”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧!”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸和妈妈。
哦,小伙伴们一下子明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
【1】照样子,在括号中填上合适的动词。
例:(浇)水
______地 ______肥 ______药水
______虫 ______衣 ______苹果
【2】照样子,写词语。
又红又大 ____________ ____________ ____________
厚厚的 ____________ ____________ ____________
【3】小伙伴们明白了什么?请用“ ”在文中画出来。
【4】你喜欢文中的谁?为什么?
我喜欢________,因为___________________。
15、课外阅读。
蜗牛与蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙脚边慢慢地爬行。蚯蚓看见了,好奇地问道:“蜗牛哥,你到哪里去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓( ):“笑死我了!你想到墙顶上去?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多
慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。蚯蚓沉思了一会儿,说:“ ”
【1】“蚯蚓”的“蚓”用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①自豪地说 ②哈哈大笑
【3】蜗牛先是在_______爬,然后爬上了_______,最后爬到______。
【4】结合上下文,加点的词语“沉思”的意思是( )
A.深深地思考
B.深深地思念
【5】“蚯蚓沉思了一会儿”,想象一下:蚯蚓会说些什么呢?填写在文中的横线上。
16、我会照样子,写句子。(4分)
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 就 。
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
17、我会按要求填写。
(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写比喻句)
_____________,像____________。
(2)功课还没有做完,怎么能去看电影呢?(换种说法意思不变)
______________________________。
(3)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
_______________________________
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照加点字写)
可爱的小松鼠________,_______跳到了大树上。
(5)寓言故事通常都蕴含着大道理,像《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成,你还读过什么寓言故事______,告诉我们什么道理_____________。
18、口语交际。
妈妈让你去幸福路26号送个东西,可是走错了路。你如何向路边的叔叔问路呢?
______________________________________________________________
19、我会运用。
我国有很多传统节日。比如,重阳节、春节、腊八节、七夕节……
(1)你能按照时间顺序排列下面的节日吗?
重阳节 中秋节 春节 元宵节 端午节
_________________________
(2)聊聊你喜欢的传统节日。不会写的字可用拼音代替。
朵朵:贝贝,我最喜欢春节!因为可以在窗户上贴窗花,窗花各式各样,特别漂亮。
贝贝:是的,我也喜欢春节!因为___________________。
朵朵:我还喜欢端午节,一踏进门,就闻到艾的清香味,舒服极了。
贝贝:________________________。
朵朵:我还听说傣族有个泼水节,把水往尊敬的人身上泼,可好玩了!你知道哪些民族的传统节日呢?
贝贝:_________________________。
20、看图写话。
小眼睛,亮晶晶,仔细看,认真写。你能用优美的句子将下图中的美景写出来吗?(不会写的字用拼音代替)
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