台中2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、比一比，再组词。

赌（___）盯（___）团（___）湾（___）

睹（___）钉（___）困（___）弯（___）

2、根据成语写汉字

春（ ）融融   春（ ）绵绵   春（ ）送暖 春（ ）烂漫

春（ ）水暖   春暖（ ）开 百花争（ ）   百（ ）鸣春

3、照样子写词语

1．老老实实（AABB）：__________、__________。

2．哈哈大笑（AABC）：__________、__________。

3．伙伴（词组中俩字意思相近）：___________、____________。

4．亡羊补牢（带动物名称的词语）：___________、____________。

4、根据所学把词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①（____）（____）补牢  ②碧空（____）（____）  ③揠（____）助（____）

④（____）（____）不舍  ⑤引人（____）（____）  ⑥（____）（____）竭力

⑦（____）（____）力尽  ⑧一望（____）（____）  ⑨自（____）自（____）

（1）和朋友们分别时，我总是（______）。

（2）我们去爬山，晚上回来时已经（______）了。

（3）这次展会上，那件精美的工艺品格外（______）。

5、辨字组词。

锋( )   昨( )   温( )   洒( )

峰( )   作( )   湿( )   酒( )

6、读拼音，写词语。

tiào   shénɡ huá   bǎn     tī qiú   yùn  dònɡ       fā   zhǎn

zhōnɡ   diǎn xiàn    yǔ  máo qiú

7、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）

8、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____

9、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

10、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

11、阅读下文，回答问题。 

大自然的语言（节选）

别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。

你看那天上的白云，就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。

【1】像“逗点”的是________，像“省略号”的是________。（填序号） 

①编成队的大雁      ②蝌蚪      ③年轮

【2】把大自然的现象和它的语言连起来。 

白云天王飘________      春天来到

蝌蚪游泳________        秋天来到

蚂蚁搬家________        明天是晴天

大雁南飞________        天要下雨

【3】你读懂大自然的语言了吗？请你模仿短文内容写一段。 

你看那________，就是大自然的语言：________。

12、课内阅读

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

  雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

【1】课文是按照 、 、 的顺序写的。

【2】照样子，写词语。

黑沉沉（ABB）   、   、

越来越亮（ABAC）   、   、

【3】读句子，说说加点字用得好的原因。

（1）满天的乌云，黑沉沉的压下来。

  从这个字，我们可以感受到乌云来势很   。

（2）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

从这两个字，我们可以感受到风   ，蜘蛛   。

13、课内阅读

松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

【1】选段共有____句话。

【2】文段中形容鼹鼠心情的词语是______。

【3】包裹里的东西为什么不见了？

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14、课外阅读。

第一朵花的故事

吕丽娜

从前，大地上很荒凉。那时太阳的年纪还很小，像个淘气的小男孩。

一天，小太阳到大地上来玩，他看见一个小小的、白色的花苞（bāo）——第一个花苞！小太阳开心极了，他每天都来看小花苞。渐渐地，小太阳发现，小花苞那紧紧包裹着的花瓣（bàn）里，藏着一个心事呢。

“你怎么啦？”小太阳关心地问。

“我不知道该怎么开……我不会……这里没有别的花……”小花苞小声地说。原来大地上的第一朵花，还没学会该怎样开放。

“你看……就像我这样。”小太阳说着，伸手伸脚地躺在草地上。他那金色的光芒温柔地向四面八方释放。“就这样，向四面八方打开自己。”小太阳说。

小花苞懂了。她学着小太阳的样子，小心地把她的花瓣向四面八方打开。大地上的第一朵花开了。

“多么美丽啊！”小太阳欢喜地说，“让我吻一吻你吧。”

小太阳吻了一下这朵白色的小花，小花立刻变成了金黄色，和小太阳的颜色一模（mú）一样。

【1】文章一共有______个自然段。第二自然段有_______句话。

【2】根据文章内容填上合适的词。

（_____）的大地　　　（_____）的花苞　　　（_____）的光芒

（_____）地躺　　　　（_____）地问　　　　（_____）地打开

【3】小花苞里藏着的心事是（　　）

A．大地上没有别的花

B．她不知道怎么开花

C．她没有朋友

【4】小花苞是怎样开花的？用“    ”在文中画出描写她开花的句子。

【5】因为小太阳吻了小花，所以小花从________色变成了________色。

【6】文中说小太阳像个淘气的小男孩，你觉得他是怎样的呢？

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15、快乐阅读。

花的美与蝶的美

一只蝶儿落在花上，问：“花儿呀，你为什么开得这么美呢？”

“因为在我的心中，始终拥有一个希望，就是成为一枚甘甜的果实。”花儿说。

蝶儿明白了，希望可以使生命美丽起来。

“蝶儿呀，那你为什么这么漂亮呢？”花儿问。

“其实，我的前身是一只笨拙而又丑陋蛹。”蝶儿说，“但我并不因此而自卑，我努力地改变自己，升华自己，终于使自己成为一只人见人爱的蝶。”

花儿懂得了，信念可以使生命美丽起来。

【1】这篇短文一共有（___）个自然段。

【2】在文中选择合适的量词填在下面的括号里。

一（____）蝶       一（____）希望      一（____）果实      一（____）蛹

【3】在文中找出一组近义词：（________）——（________）。

【4】读了短文，我知道：花儿的希望是______________________。

蝶儿明白__________________________________________。

【5】用“    ”画出文中的问句。

16、我会扩写句子。

1．岩石是一册书。

_______________________________

2．这是一间教室。

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17、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：__________________

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用带点的词写句子）

_________

3．月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）

飘落的树叶___________________________

4．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

_________

18、我会照样子写句子。

1．小草像春天的眉毛。

（1）长城像__________________________。

（2）____________像__________________________。

2．例：我会读书。  我会写字。

我既会读书，又会写字。

（1）我会劳动。我会学习。

________________________

（2）我喜欢跑步。 我喜欢打球。

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19、照样子，填入合适的词语

(1)例：(　弯弯　)的小路

（______）的天空 　 （_______）的阳光 　（______）的河水

(2)例：(　大声　)地呼唤

（_______）地抱着 （______）地唱歌 （______）地做作业

20、开心写话。

仔细观察下边的图，想想发生了什么事，请你把它写下来，记得加上题目。