1、想一想,填一填。
一________彩虹 ________的魔王 ________房子
一________老马 ________的树荫 ________地道
一________毛虫 ________的笑容 ________野果
2、想一想,填一填。
1.__________________,春风吹又生。
2.接天__________________,映日__________________。
3.不知细叶谁裁出,__________________。
4. __________________谷天,夏满芒夏暑相连。
5. __________________,忙趁东风放纸鸢。
6.窗含__________________,门泊__________________。
7.看插图,再根据要求选一选,填一填。
(1)这本书的书名是(______)。
A.二年级/下册 B.一起长大的玩具
(2)目录告诉我们《快乐鸡毛》在第___页。
3、今天是我的生日,妈妈给我买了香喷喷的(________)和软绵绵的(________),爸爸给
我买了甜津津的(________)和脆生生的(________),爷爷给我买了酸溜溜的(________)和硬邦邦的(________),奶奶给我做了辣乎乎的(________)和油腻腻的(________)。
4、按要求填空。
(1)本单元学习了表示快的词语_______、________、________。
(2)本单元学习了表示慢的词语_______、_______、________。
(3)“_______________,孤光一点萤。微微风簇浪,________________。
(4)《羿射九日》是一篇中国古代________故事。我还读过这样的故事:( )、( )、( )。
(5)明朝出了一位伟大的医药学家( ) ,编写了一本新的药物书《本草纲目》。
5、根据拼音填字。
①nóng(_______)阴蔽日的原shǐ(_______)森林céng (_______)是祖先的摇篮。这是多么遥yuǎn (_______)的回yì(_______)呀!
②要是你在yě(_______)外mí(_______)了路,别急,太阳是个zhōng shí(_______)的向导,它néng(_______)告sù(_______)你准què(_______)的方向。
6、读拼音,写词语。
diū diào yīng gāi tū rán jiāo liú
láo fáng nǎo jīn bó fù bǎi fàng
7、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(_____)
(3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
8、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(__________)
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。(_________)
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。(_________)
【4】小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(________)
【5】小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(_______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
10、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们,哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。(______)
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝,说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。(______)
11、课内阅读
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
【1】“扇”是一个多音字,在文中读 ,它还有一个读音是 组词 。
【2】大象自言自语说明( )(多选)
A.大象心里犯嘀咕。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,自己和自己说话。
【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
________________________________________________________
12、读儿歌,完成练习。
梦
我知道什么叫梦了——
我喜欢草,我就变成一株草了。
冰雪压不住它,野火烧不死它,
春天一到,就柔柔地绿绿地向远方走去了。
我喜欢树,我就变成一棵树了。
严寒冻不僵它,刀斧砍不绝它,
春风一吹,就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。
我喜欢鸟,我就生出翅膀来了。
在蓝天上飞啊,飞啊,
飞累了,便落到一棵树上。
你知道那树吗?
妈妈,那树就是你啊!
【1】根据诗歌内容,连一连。
草 在蓝天上飞,飞累了,便落到树上
“我”变成 树 不怕严寒刀斧,到了春天会发芽
鸟 不怕冰雪野火,到了春天生长旺盛
【2】“春天一到,就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是( )
A.春天到了,小草就要出发去远方旅行。
B.春天到了,小草就能旺盛生长,长遍天涯。
【3】“我”的梦中,妈妈变成了________。
【4】“我知道什么叫梦了”,梦是什么样的?下面解释最准确的一项是( )
A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。
B.在梦中,“我”可以变成“我”喜欢的事物。
C.在梦中,小草和树木不怕严寒。
13、课内精彩阅读。
春节到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。
元宵节,( )花灯,大街小巷人如潮。
【1】背一背,在括号里填上合适的动词。
【2】春节可以_________、__________。元宵节可以______________。
【3】在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________。
14、湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1、找一找,填一填。
( )的鲜花 ( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是( ) ,夜晚又变成 ( ) 。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
15、阅读天地。
春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。
【1】短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里。
【2】春风都把谁吹醒了?用“ ”画出来。
【3】春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写。
春风吹,吹醒了( ),( )。
16、口语交际。
星期六,聪聪和同学约好去敬老院给老人表演节目,可妈妈买了票,让聪聪跟她一起去看马戏,聪聪该怎么跟妈妈说?
聪聪说:“____________________________”
17、按要求写句子
1.照样子,把句子写具体。
例:他在田边转来转去。
他在田边(焦急地)转来转去。
同学们在教室里读书。(至少扩一处)
_____________________
2.绿油油的小树像战士一样笔直的站在那里。(仿写句子)
闪电像_________________划过天空。
3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点的词语把句子补充完整。)
我一走进教室就忙起来了,_______________。
4.例:你怎么能提出这样的要求呢?
你不能提出这样的要求。
难道不努力学习就能取得好成绩?(换种说法,意思不变。)
______________________
18、我会按要求写句子。
1.一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(用加点的词写句子)
___________________________________________________
2.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌(_____)地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
______________________________________________
4.老师把期中试卷放在讲桌上。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
5.你 洗 奶奶 可以 青菜 帮 吗(连词成句,并加标点)
_______________________________________________
19、照样子,写句子。
1.例句:树被大风刮倒了。
大风把树刮倒了。
作业本被老师抱走了。
________________
2.例句:大象有一对大耳朵,像扇子似的。
_______________,像______________。
3.例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习自
己发明的拼音字母……
_________________
20、我会作文。
图画上有哪些小动物,发生了什么故事,你来说说吧!
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