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萍乡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、想一想,填一填。

    ________彩虹 ________的魔王 ________房子

    ________老马 ________的树荫 ________地道

    ________毛虫 ________的笑容 ________野果

  • 2、想一想,填一填。

    1__________________,春风吹又生。

    2.接天__________________,映日__________________

    3.不知细叶谁裁出,__________________

    4 __________________谷天,夏满芒夏暑相连。

    5 __________________,忙趁东风放纸鸢。

    6.窗含__________________,门泊__________________

    7.看插图,再根据要求选一选,填一填。

    1)这本书的书名是______

    A.二年级/下册 B.一起长大的玩具

    2)目录告诉我们《快乐鸡毛》在第___页。

  • 3、今天是我的生日,妈妈给我买了香喷喷的________和软绵绵的________,爸爸给

    我买了甜津津的________和脆生生的________,爷爷给我买了酸溜溜的________和硬邦邦的________,奶奶给我做了辣乎乎的________和油腻腻的________

  • 4、按要求填空。

    (1)本单元学习了表示快的词语_______________________

    (2)本单元学习了表示慢的词语______________________

    (3)“_______________,孤光一点萤。微微风簇浪,________________

    (4)《羿射九日》是一篇中国古代________故事。我还读过这样的故事:( )( )( )

    (5)明朝出了一位伟大的医药学家( ) ,编写了一本新的药物书《本草纲目》。

  • 5、根据拼音填字。

    ①nóng(_______)阴蔽日的原shǐ(_______)森林céng _______)是祖先的摇篮。这是多么遥yuǎn (_______)的回yì(_______)呀!

    ②要是你在yě(_______)外mí(_______)了路,别急,太阳是个zhōng shí(_______)的向导,它néng(_______)告sù(_______)你准què(_______)的方向。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    diū  diào   yīng  gāi tū  rán jiāo  liú

    láo  fáng   nǎo  jīn   bó  fù   bǎi  fàng

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。

    (1)一年有二十四个节气。______

    (2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。_____

    (3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。______

    (4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。______

  • 8、判断题

    1小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。__________

    2苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。_________

    3小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。_________

    4小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。________

    5小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。_______

  • 9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______

    【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

    【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

  • 10、判断题。

    1“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们,哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。______

    2“一匹出色的马”指的是一根柳枝,说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读

    大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

    怎么才能让耳朵竖起来呢?

    每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

    可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

    最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

    【1】“扇”是一个多音字,在文中读 ,它还有一个读音是 组词

    【2】大象自言自语说明( )(多选)

    A.大象心里犯嘀咕。

    B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。

    C.大象没有朋友,自己和自己说话。

    【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?

    ________________________________________________________

  • 12、读儿歌,完成练习。

    我知道什么叫梦了——

     

    我喜欢草,我就变成一株草了。

    冰雪压不住它,野火烧不死它,

    春天一到,就柔柔地绿绿地向远方走去了。  

     

    我喜欢树,我就变成一棵树了。

    严寒冻不僵它,刀斧砍不绝它,

    春风一吹,就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。

     

    我喜欢鸟,我就生出翅膀来了。

    在蓝天上飞啊,飞啊,

    飞累了,便落到一棵树上。

     

    你知道那树吗?

    妈妈,那树就是你啊!

    1根据诗歌内容,连一连。

    草 在蓝天上飞,飞累了,便落到树上  

    “我”变成 树 不怕严寒刀斧,到了春天会发芽  

    鸟 不怕冰雪野火,到了春天生长旺盛

    2“春天一到,就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是(   )

    A.春天到了,小草就要出发去远方旅行。

    B.春天到了,小草就能旺盛生长,长遍天涯。

    3“我”的梦中,妈妈变成了________

    4“我知道什么叫梦了”,梦是什么样的?下面解释最准确的一项是(   )

    A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。

    B.在梦中,“我”可以变成“我”喜欢的事物。

    C.在梦中,小草和树木不怕严寒。

  • 13、课内精彩阅读。

    春节到,人欢笑,(       )窗花,(       )鞭炮。

    元宵节,(     )花灯,大街小巷人如潮。

    【1】背一背,在括号里填上合适的动词。

    【2】春节可以___________________。元宵节可以______________

    【3】在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________

  • 14、   

    白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

    夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……

    1、找一找,填一填。

          )的鲜花           )的垂柳 

         )的蓝蜻蜓         )的花蝴蝶

    2、短文告诉我们白天湖水是             ) ,夜晚又变成           )

    3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?

     

     

     

  • 15、阅读天地。

    春风吹

    春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

    春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。

    春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

    春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

    春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。

    【1】短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里。

    【2】春风都把谁吹醒了?用“ ”画出来。

    【3】春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写。

    春风吹,吹醒了( )( )

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际。

    星期六,聪聪和同学约好去敬老院给老人表演节目,可妈妈买了票,让聪聪跟她一起去看马戏,聪聪该怎么跟妈妈说?

    聪聪说:“____________________________

  • 17、按要求写句子

    1.照样子,把句子写具体。

    例:他在田边转来转去。

    他在田边(焦急地)转来转去。

    同学们在教室里读书。(至少扩一处)

    _____________________

    2.绿油油的小树像战士一样笔直的站在那里。(仿写句子)

    闪电像_________________划过天空。

    3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点的词语把句子补充完整。)

    我一走进教室就忙起来了,_______________

    4.例:你怎么能提出这样的要求呢?

    你不能提出这样的要求。

    难道不努力学习就能取得好成绩?(换种说法,意思不变。)

    ______________________

  • 18、我会按要求写句子。

    1.一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(用加点的词写句子)

    ___________________________________________________

    2.照样子,把句子写具体。

    :小马(难为情地):“一条河挡住了我的去路,……我过不去。

    同桌_____地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”

    3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)

    ______________________________________________

    4.老师把期中试卷放在讲桌上。(改为字句)

    _____________________________________________________

    5.    奶奶  可以  青菜    吗(连词成句,并加标点)

    _______________________________________________

  • 19、照样子,写句子。

    1.例句:树被大风刮倒了。

    大风把树刮倒了。

    作业本被老师抱走了。

    ________________

    2.例句:大象有一对大耳朵,像扇子似的。

    _______________,像______________

    3.例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习自

    己发明的拼音字母……

    _________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会作文。

    图画上有哪些小动物,发生了什么故事,你来说说吧!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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