1、猜谜语。
小时青, 老来黄,
金色屋里小姑藏。(打一植物) 谜底:( )
春穿绿衣秋黄袍, 头儿弯弯垂珠宝。
从幼到老难离水, 不洗澡来只泡脚。(打一植物) 谜底:( )
2、给下列句子加上合适的标点。
(1)树木吐出点点嫩芽□那是春天的音符吧□
(2)她奇怪地问□这是谁在我家门前种的花□真美啊□
3、照样子,写一写。
________ ________ ________
________ ________ ________
4、同音字,巧区分。
yóu yuán jìnɡ dì
(______)泳 (______)因 尊(______) 兄(______)
(______)局 (______)工 干(______) 快(______)
5、把加点字的音节补充完整。
n____ x____ s____ j____ q____
泥泞 销售 饲养 荆棘 的确
6、读拼音,写词语。
cǎi sè yóu xì zhōu wéi pì gu
zì mǔ bǔ chōng shǐ jìn jīng líng
7、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
8、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
9、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
10、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
11、阅读短文,完成练习。
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起球,只能踢汽水瓶(píng)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shèng)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖(wā)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēng)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”
三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
【1】短文有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
【2】从文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
惊奇——( ) 贫困——( )
【3】男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“ ”在文中画出来。
【4】根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A.教练看见男孩挖坑,非常高兴。
B.男孩之所以能捧起大力神杯,是因为他很有天赋。
C.教练被男孩知恩图报的品质所感动,决定指导他踢球。
12、读《图书借阅公约》,然后回答问题。
【1】小状元中队的《图书借阅公约》一共有________条,其中第________条规定要按时归还图书。
【2】你认为小状元中队的《图书借阅公约》还有什么需要补充的?请写在下面。
__________________________________________
【3】在中队会上,讨论《图书借阅公约》时,我们不应该( )。
A.主动发表意见
B.一个人说完,另一个人再说
C.别人说的自己不认可,就立刻打断他的话
13、阅读课文选段,回答问题。
①爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水······”
②爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候,要有工具、还得有火······就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
③爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,次啊能摆在我们面前。”
【1】根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。
【2】“经过”一词在文中的意思是(填序号) __________
①通过。 ②过程。
【3】这三段文字主要是写(填序号) __________
①米糕很好吃 ②米糕得来不易
【4】选段让我们想起的两句诗是 __________
①春种一粒粟,秋收万颗子。
②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【5】为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”?
__________________________________________
14、开心阅读。
花房子
小蚂蚁来到花园里,用鼻子闻了闻,觉得很香,它动了动触角,对同伴说:“花儿可真香啊,要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令:“我们就把花儿当房子来住吧,这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是,小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里,有的住在广玉兰里,有的住在龙葵(kuí)里,有的住在玫瑰花里,还有的住在 里。
有一天,一个小姑娘来到花园里,她闻到一阵阵花香,忍不住把这些花儿摘下来,做成一个美丽的花环戴在头上。就这样,小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。
回到家,小姑娘把花环放到桌子上。就这样,小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。
忽然,一只小鸟从窗外飞进来,衔走了桌上的花环,挂到大树爷爷的头发上。
就这样,小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。
“呼——”,一阵风吹来,把花环吹回到花园里。哈哈,爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯!
【1】在短文中标出自然段。
【2】把短文中画横线的句子补充完整。
【3】照样子,写词语。
例:一阵阵
____________ ________________ _________________
【4】小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了?用“____”在文中画出来。
【5】小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里,后来搬到了小姑娘的
_______,又搬到了_________,接着又搬到了_______,最后又被风吹回到________________,真是一次有惊无险的旅行啊!
15、阅读短文,完成练习。改编题
小河的四季图
春天,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小河的水哗哗地流着,成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天,太阳烤着大地。我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,自由自在,小河里不时传来孩子们的欢笑声。
秋天,河水静静地流着,变得恬静而温柔,小河两岸的庄稼成熟了,欢乐的河水,把丰收的喜讯带给了家家户户。
冬天,河面冻上了厚厚的一层冰,小朋友们穿着五颜六色的防寒服,在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。
【1】查字典,按要求填空。
(1)“融”字,查部首( ),除部首外还剩( )画。
(2)“恬”字,查部首( ),除部首外还剩( )画。
【2】根据下面句子中画“ ”部分的意思,在括号里写成语。
(1)春天,积雪融化,春暖花开,一切事物都恢复了生气。(_____________)
(2)我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,毫无拘束,安闲舒适,小河里不时传来孩子们的欢笑声。(_________)
【3】这篇短文是围绕哪句话写的?请用“ ”划出来。
16、照样子完成下面的题。
(1)照样子写词语。
断断续续(AABB式) __________ __________
无影无踪(无…无…) __________ __________
(2)我会用加点的词语写句子。
船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
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17、连词成句,并加上标点符号。
①雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把
________
②露珠 花朵 随风 带着 的 舞动
________
③一只 小猫 黑白相间 跑出来 的
________
18、口语交际。
说说你最喜欢哪个童话故事,并写出理由。
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19、按要求完成句子练习。
【1】把句子补充完整。
小明很着急,__________地跑进了教室。
小明开心极了,__________地跑进教室。
小明伤心极了,__________地跑进教室。
【2】用加点的词语写句子。
(1)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
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(2)那回忆那么美好,又那么遥远。
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20、习作百花园
仔细看图,先写写葡萄的样子,再写图中的小朋友都在干什么?用自己的话写一写。
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