昆玉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、照样子，给下列词语填一个总称。

例：（水果）橘子 桃子 杏儿  西瓜

（_____）黄瓜  萝卜  土豆  白菜

（_____）狮子  老虎  斑马  大禽

2、今天是我的生日，妈妈给我买了香喷喷的（________）和软绵绵的（________），爸爸给

我买了甜津津的（________）和脆生生的（________），爷爷给我买了酸溜溜的（________）和硬邦邦的（________），奶奶给我做了辣乎乎的（________）和油腻腻的（________）。

3、比一比，再组词。

弓（_______）   此（_______）   昨（_______）   注（_______）

引（_______）   些（_______）   作（_______）   住（_______）

针（_______）   卖（_______）   蛙（_______）   破（_______）

什（_______）   买（_______）   桂（_______）   波（_______）

4、根据提示各写出一个含有“手”字的成语。

形容高兴——（________）   形容容易——（_________）

5、结合课文，解释下列词语

1．妆成：________________________________________________________

2．丝绦：________________________________________________________

6、看拼音，写汉字。

xiān huā                      shū shu                 yuán lái            rèn shi

jú zhǎng                      lǐ wù                      kuài dì             jīng qí

7、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

8、判断正误。  

（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。   （____）

（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）

（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。   （_____）

9、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）

【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）

【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）

【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）

10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

11、课外阅读。

春天来了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛着鱼鳞似的波纹，几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。

春天来了。它来到教室里，静静地听小学生读书、唱歌。它来到操场上，欢乐地和小学生一起做游戏。

【1】照样子，写词语。

游来游去（×来×去）__________  __________   _________

【2】春天来了，地里的泥土______，麦苗______；小河里找不到了______，______游来游去；河岸上柳树______了，青蛙______，在河边慢慢地爬着。

【3】短文中写春天到了五处地方，分别是_________、_________、_________、_________、_________。

【4】春天来了，地里的泥土有什么变化呢？

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12、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】仿写词语。

（1）碧绿碧绿（ABAB式）____________ ____________

（2）蹦蹦跳跳（AABB式）____________ ____________

（3）又长又细（“又~又~”式）____________ ____________

【2】选文中那匹“出色的马”指的是__________________。

【3】妹妹得到这匹马时的动作是__________，心情__________。这说明了____________________。

【4】联系下文想一想：爸爸的话有什么深刻含义呢？

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13、快乐阅读

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

【1】本文一共有______个自然段，第二自然段有_______句话。

【2】根据课文内容填空。

（1）妈妈适合戴____________，奶奶适合戴____________。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是___________，戴奶奶的眼镜的感觉是__________。

【3】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”，错的打“×”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。_______ （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。_______

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。_______

【4】你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

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14、精彩回顾。

1. 认真读读课文，课文中向我们介绍了大自然中哪些天然的指南针？

2. 你能说说大树是怎么帮我们辨别方向的吗?

3.填一填。

要是你在野外迷了路，

可千万别（ ），

大自然有很多（ ），

只要你（ ），（   ）。

15、我会阅读短文，回答问题。 

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】短文有________句话

【2】短文写了猫的________、________、________和________。

【3】用横线画出描写猫的耳朵的句子。用波浪线画出画出描写胡须的句子。

【4】这篇文章主要写。（   ）

A.猫是捉老鼠的能手。

B.猫的样子很可爱。

C.猫喜欢吃老鼠。

16、我会写句子。

例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。

天空碧蓝碧蓝的，像______________________________________________________。

云儿雪白雪白的，像______________________________________________________。

例：爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。

妹妹围着一条围巾。_____________________________________________________。

妈妈打着一把雨伞。_____________________________________________________。

17、照样子，把下面的两句话合为一句话。

例：①十个太阳每天轮换。

②十个太阳给大地万物带来光明和温暖。

十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。

①羿翻过了九十九座高山。

②羿瞠过了九十九条大河。

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18、按要求写句子。

1．你的树枝难看。（改为感叹句）

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2．小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）

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3．难道它的味道很特别吗？（用加点词语的不同意思写一句话）

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19、给下列句子中画横线的字注音。

（1）我一有空_____，便_____来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

（2）今天空_____气潮湿，小飞虫在空_____中飞得很低。

（3）喜鹊弟弟长_____得真快，好极了。

（4）上学路上，我要走过一座长______长的木桥。

20、看图写话。