1、写出下列词语的近义词。
惊奇——( ) 忽然——( )
帮助——( ) 简单——( )
赶紧——( ) 劝说——( )
2、读一读,填空。
(1)“导”是________结构的字,读音是________,同音字有________、________等。
(2)“特”的部首是________ , 除了部首还有________画,可以组词:________。
(3)“慌、辨、盏、渠”的声母分别是________、________、________、________。
3、我会正确的填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是_______;《亡羊补牢》告诉我们的道理是__________。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家:_____,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
4.《弟子规》我来背:冠必正,_______,袜与履,______。置冠服,________,
_________,__________。 唯德学,__________,__________,当自砺。__________,若饮食,___________,勿生戚。
4、比一比,再组词。
此(_________) 洋(_________) 桑(_________) 娘(_________)
些(_________) 样(_________) 嗓(_________) 狼(_________)
5、一字开花。
宝______ _______ _______
彩 _______ _______ _____
方______ _______ _______
指 _______ _______ ______参考答案:
6、看拼音写词语,要注意写端正哟!
yóu xì yuàn yì wū hēi diū shī
shì jiè bì lǜ gān tián qián bì
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。(_____)
【2】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。(_____)
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。(_____)
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。(_____)
【5】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(_____)
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。(_____)
8、判断对错,对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。(________)
【2】像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(________)
【3】1987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。(________)
【4】本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。(__________)
9、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(__________)
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。(_________)
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。(_________)
【4】小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(________)
【5】小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(_______)
10、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(_____)
(3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
11、阅读下面的短文,完成练习。
小猫剪胡子
咯吱,咯吱……主人的络腮(luò sāi)胡子上涂满白花花的肥皂沫,他正对着镜子,聚精会神地刮胡子。
小花猫蹲(dūn)在主人脚边,仰着头,用圓溜溜的大眼睛一眨不眨地看着主人刮胡子。主人刮完胡子,嗬,年轻多了。他穿上笔挺的衣服,到别人家里做客去了。
主人走了,家里静悄悄的。小花猫来到镜子前,对着镜子一瞧:“喵,喵——哎呀,我的胡子比主人的胡子长多了,难看死了!”小花猫学着主人的样子,咔嚓,咔嚓……把自己的胡子剪掉了。放下剪刀,小花猫对着镜子左照右照,觉得自己漂亮多了。
到了夜里,老鼠出洞了。哧溜——一只小老鼠从小花猫跟前跑过去,小花猫马上扑过去。老鼠很狡猾,从墙上一个小洞里钻了进去。小花猫追了过去,却一头撞在墙上,撞得眼冒金星,鼻青脸肿(zhǒng)。小花猫呜呜地哭了。
猫妈妈跑过来一看,小花猫的胡子没有了,便问它:“你的胡子哪儿去了?”小花猫说:“我看见主人刮胡子后漂亮多了,我也就……”“哎呀,你真是个小傻瓜,咱们猫的胡子就好像一把尺子,你能不能从洞里钻过去,先要用胡子量(liáng)一量。你把胡子剪掉了,当然会碰得鼻青脸肿!”
过了一些日子,小花猫的胡子又长出来了,它再也不剪胡子了。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小花猫为什么要把自己的胡子剪掉?
____________________________________________
【3】小花猫剪掉胡子的结果是( )
A.体面地去了别人家做客 B.成功抓到了老鼠 C.撞得鼻青脸肿
【4】想象一下小花猫剪了胡子后还会发生什么,写一写。
____________________________
【5】(选做题)你有没有做过像小花猫剪胡子一样的糊涂事呢?给大家讲讲吧。
_______________________________
12、阅读天地。
蜗牛的奖杯
①很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在地飞翔。
②在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
③从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就再也飞不动了。
④天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
【1】短文第③自然段有____句话。
【2】“慢”字用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
【3】在文中找到合适的词语填在括号内。
( )的翅膀 ( )的奖杯
( )地飞翔 ( )地爬行
【4】短文告诉了我们一个什么道理:( )
A.比赛获奖后,保管好奖杯最重要。
B.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,才能取得更大的成绩。
【5】你想对蜗牛说些什么?写一写。
____________
13、专心致志读一读。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件,又量了尺寸,让她再过五天来取。过了五天,月亮姑娘又长胖了一点儿,弯弯的像只小船。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:啊,你又长胖了!他叹了一口气,
说( )唉( )你的身材量不准( )我没法给你做衣裳了( )
原来,月亮姑娘每天都在变,所以到现在还穿不上合身的衣裳。
【1】请给文章倒数第二段加上标点符号。
【2】短文有____个自然段,其中第____自然段至第____自然段写裁缝师傅为月亮姑娘制作衣裳。
【3】文章中的月亮姑娘要找裁缝做衣裳,是因为( )
A.月亮没有新衣裳穿
B.凉风吹来有点冷
C.裁缝做衣服本领高
D.做新衣裳送给人
【4】文章中,月亮变化的顺序是( )
A.像镰刀→像眉毛→像小船→像圆盘
B.像眉毛→像小船→像镰刀→像圆盘
C.像眉毛→像镰刀→像小船→像圆盘
D.像镰刀→像小船→像眉毛→像圆盘
【5】文章中的裁缝师傅给月亮姑娘做了( )次衣裳。
A.二
B.三
C.四
D.五
【6】月亮最后没有穿上合身的衣裳是因为( )
A.裁缝做的衣裳不好。
B.月亮每天都在变化。
C.裁缝没有按时做衣裳。
D.月亮不喜欢新衣裳。
【7】你有什么好办法让月亮姑娘穿上合身的衣服呢?
______________________________________________________
14、阅读下文,回答问题。
妈妈的手儿真巧,她做饭的手艺高超。
今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。
白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋(zī)味美妙。
【1】仿写词语。
又松又软、________、________
【2】妈妈做面条的方法是________,做豆包的方法是________。
【3】妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用“_____”和“﹏﹏”画出相关词语。
【4】你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。
烙馅饼、炸油条、________、________
15、课内阅读
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】找出选段里的动词。
【2】选文共写了________动物,它们分别是________。
16、用加点字写句子。
1.我们一边看,一边走。
__________________________
2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
__________________________
3.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
______________________________
4.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
_______________________
5.海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________
6.原来,长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了一个大包裹。
____________________________
7.我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
______________________________
8.一天,他终于想出了办法。
__________________________________
9.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________________________
10.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
______________________
17、照样子,完成句子练习。
例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
_____________________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
_____________________________________________________________________
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(3)小河,_____________,___________________。
(4)_____________,________________,________________。
18、仿写句子。
(1)屋外长着一棵高大的松树。
蓝天上_________________
(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
____________,就像________________。
19、说一说,写一写。
小明在学校的文艺表演中由于紧张没有表现好,他很伤心。作为他的同学,你会怎么安慰小明?
_____________________________________
20、看图写话。
图中发生了一件什么事?它们会说些什么?会做些什么?仔细看图,发挥想象写一段话。
邮箱: 联系方式: