上饶2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、填一填。

    著书(   )说    理(   )气壮  深(   )浅(   )

    前(   )未有  一(   )无前    (   )长(   )短

2、比一比，再组词。

扁（______） 冬（______）

编（______） 终（______）

3、写出带有下列偏旁的字。

冫（_______）（_______）（_______）（________）

氵（_______）（_______）（_______）（________）

礻（_______）（_______）（_______）（________）

衤（_______）（_______）（_______）（________）

4、把下面加点字的拼音补充完整。

d____蹲下 　口罩____ào 　  j____长颈鹿

____ā耷拉 　　j____寂寞____ò 　　b____编织

5、将下列句子补充完整。

（1）毕竟西湖六月中，_____________________________。

（2）_____________________________，夏满芒夏暑相连。

（3）平时肯帮人，_____________________________。

（4）野火烧不尽，_____________________。

（5）不知细叶谁裁出，_____________________。

（6）微微风簇浪，_____________________________。

（7）春种一粒粟，_____________________。

（8）_____________________，门泊东吴万里船。

6、看拼音写词语。

zuò wèi   yuàn  yì   quàn gāo xīng wáng

（_________） （_________）   （_________）   （_________）  

qiǎng  xiān yīng gāi pí jīn tú  rán

（_________） （_________）   （_________）   （_________）

7、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

8、判断

【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

9、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

10、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

11、大象有一对大耳朵，像__________。

我会选一选，把儿歌补充完整。

驴   谁的耳朵长？   （______）的耳朵长。

猴子  谁的耳朵圆？   （______）的耳朵圆。

狗   谁的耳朵听得远？  （______）的耳朵听得远。

12、阅读下文，回答问题

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

【1】选文一共有________个自然段。

【2】找出文中表示声音的词语。

【3】短文中说春天的雨是________、________和________。

【4】请你写一句话来赞美春天的雨。

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13、课外阅读。

雷锋日记一则

1962年10月15日  晴

今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。

【1】写出下列词语的近义词。

协助——（__________）   奇怪——（__________） 快活——（__________）

【2】雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。

【3】雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“____”在文中画出相关的句子。

【4】读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？

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14、阅读文段，完成练习。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】在括号里填上合适的词语。

（____________）的小毛虫  （________）的翅膀  （________）的花纹

【2】选文中_________、_________这两个词语表现了小毛虫发现自己变成蝴蝶后的心情。

【3】看到“它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中”，我想对小毛虫说：____________。

15、课外阅读。

一群光头小孩儿

在美国印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布菜思的少年得了种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。

布菜思难过极了，觉得自己很丑。他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。

一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布菜思就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿了。第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。

第四天清早，这一群光头男孩儿来到布菜思家门ロ，他们大声地叫着布菜思的名字。布菜恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不ー会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）难过：__________

（2）赞同：__________

【2】布菜恩病好后为什么不愿意上学？（ ）

A.他的病还没有痊愈。 B.他的头发掉光了，自己感到很难看。

【3】同学们是怎样帮助布菜恩的？

_________________________________

【4】你想对这群小光头说些什么？想一想，写一写。

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16、按要求，写句子。

1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。（用“好像”写一句比喻句）

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2．彩色铅笔们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳舞。（仿写拟人句）

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3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的字词造句）

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17、口语交际。

下面是二年级（1）班图书角的图书借阅公约，请你也写上两条自己的意见吧。

图书借阅公约

一、开放时间:每天中午1:10～1:40。

二、登记后方可借阅,每人每次限借一本。

三、_________________________

四、_________________________

18、连词成句，加上合适的标点。   

（1）太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的 

_____________   

（2）喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只 

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19、照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）

1．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（照样子用加点词写一句话）

_____________________________________________________

2．例：长大以后，我要当个老帅。因为我觉得当老师很了不起。

长大以后，我要_________________。因为__________________________

3．例：明明，借我两块钱坐公交车！（换一个恰当的语气）

明明，请你借我两块钱坐公交车好吗？

阿姨，让一让！（换一个恰当的语气）

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20、快乐写话。

  大自然真是奇妙啊，星星会眨眼晴，雨后天上挂着彩虹，花是五颜六色……但你想过这是什么原因吗？也许你的心中也藏着很多“问号”，把它们写下来，和你的伙伴们分享交流一下吧！