抚州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我能把下面几个学过的词填入句子中。

弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的

（1）大雨打弯了小草，它挂着（ ）泪珠挺直了身体。

（2）妈妈为（ ）奶奶送去新衣。

（3）在（   ）细雨中，笋芽儿一个劲地往上长。

（4）桃树在（   ）阳光下张开了笑脸。

（5）沿着（   ）小路，小山羊爬到了山顶。

2、填一填。

1．（__________）的春天   （__________）的小姑娘   （__________）的月亮

（__________）地说   （__________）地观察   （__________）地读书

2．例： （维持）秩序   （__________）眼睛   （__________）方向   （__________）脑筋

3．例：绿茵茵（ABB式的词语）：___________  __________  _________ 

开开心心（AABB式的词语）：______________  ___________  ______________

3、根据所学知识填空。

1.   微微____ 簇_____，散作满________。

2.   接天莲叶________，映日荷花________。 

3.   唯德学，唯_______，_________，当自砺。

4.   _________，雨纷纷。______墓前去祭扫。

4、填空。

（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____，这些字都和______有关。

（2）“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字，“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。

（3）“疲”的部首是_______，最后一笔是______。

（4）描写颜色的四字词语有____________、____________等。

（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有________、________的习俗，春节有________、________的习俗。

5、把下列诗句补充完整。

游子吟

慈母__________________， 游子_________________。

_________密密缝，意恐________________________。

______________________，_____________________！

6、照样子，写一写。

迎 荷

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

8、判断题。

【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）

【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）

9、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

10、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）

【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）

【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）

11、我会读短文，完成练习。

曾参杀人

春秋的时候，孔子有一个学生叫做曾参，曾参是个非常用功念书、孝顺父母的人！有一天，有人跑去对曾参的妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈马上说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，过了一会儿，又有人跑去对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈还是说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，可是，当第三个、第四个人跑来对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！已经被官兵抓起来了！”

曾妈妈开始相信曾参杀了人，难过地哭了起来。大家都劝曾妈妈赶快逃走，免得被官兵一起抓起来，曾妈妈擦干眼泪说：“不行，如果我逃走，那谁来照顾全家大小呢？”这个时候，曾参回来了，大家都吓了一跳：“曾参，你不是杀了人被官兵抓起来了吗？”曾参说：“那个曾参不是我，是一个和我同名同姓的人！”曾妈妈才放心地笑起来：“我真是的，因为大家都说曾参杀人了，让我也怀疑自己的乖儿子杀了人。”

后来，大家把曾参杀人的事变成一句成语，用来形容一件乱造谣的事情，如果经过很多人说，就连本来不相信谣言的人也会以为是真的！

【1】为什么第一个人告诉曾参的妈妈曾参杀人了，曾妈妈不相信？

__________________________________

【2】后来，曾参的妈妈为什么相信曾参杀人了？

___________________________________

【3】曾参到底杀没杀人？

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【4】这个故事给你什么启发？

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12、阅读短文，再回答问题。

小熊盖房子

秋天来了，树叶落了满地。小熊想，老房子怕是过不了冬了，得盖间新房子。

小熊来到山脚下，看见那儿有好几棵栗子树，树上还有好多栗子呢。小熊想把房子盖在这儿。他刚把架子搭好，就有些口渴了。可附近没有水。唉，没水的地方住着可不方便。小熊离开了这儿，继续去找适合他盖房子的地方。他发现了一条清澈的小河，河边的空地多开阔呀，河里还有肥鱼和大虾。小熊觉得这是个安家的好地方。

小熊搭好了架子，挖好了地基。突然，一阵秋风吹来，小熊不禁想到：冬天寒风刺骨，在河边没遮拦，该多冷啊!不行，得再选。

小熊继续找合适的地方。可找来找去，就没有一个地方让他满意。

不久，他发现有人在栗子树下盖了房子。原来是松鼠一家。他们还在房子旁边挖了一口井，清澈的水甘甜甘甜的。小熊很后悔。天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？是獾兄弟!为了挡风，他们在房前屋后种了好多树。

小熊跌坐在地上，他终于明白:世界上没有现成的、十全十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】根据要求填空。

（1）文章第（______）自然段写了小熊想在子树下盖房子，又觉得不合适，后来又想在河边安家。

（2）小熊没盖成新房子，可松鼠一家却在（______）下盖起了新房子，獾兄弟也在（______）盖起了新房子。

（3）松鼠一家想办法，在房子旁边（________）解决了吃水问题。

（4）獾兄弟在房前屋后（_____），既遮拦了大风，又绿化了环境。

【3】小熊在栗子树下没有盖房子的原因是____；在小河边没盖房子的原因是________。

【4】“天哪，小河边的空地上怎么也盖起了新房子？”这句话的意思是（　）

A.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很高兴。

B.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很生气。

C.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很意外。

【5】用直线划出文中告诉我们道理的一句话。

13、阅读短文。

羿射九日

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从（ ）升起，到（ ）落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了（ ）。

【1】在文中括号内按课文原文填空。

【2】写出下列词语的近义词。

渐渐—（________） 　繁茂—（_______）

【3】“土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来”请用“……渐渐……，……渐渐……”也写一个句子。

_________________________________

【4】后羿射下来九个太阳后，心里怎么想的？请你用“   ”画出来。

【5】剩下的一个太阳是怎么做的？大地发生了什么变化？

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14、阅读短文，完成练习。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。于是，她每天衔着小石子或小树枝，一直飞到东海，在波涛汹涌的海面上盘旋悲鸣，把石子和树枝投下去，想着把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年也休想把我填平。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”

【1】给短文加个题目：______________。

【2】联系上下文说一说短文中加点的词语“悲鸣”的意思是_______

【3】精卫为什么要填海？不正确的说法是（   ）

A.让大海屈服。

B.不让大海再夺去他人的生命。

C.为自己报仇雪恨。

【4】读一读精卫和大海的对话，想一想精卫有着怎样的精神？

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15、阅读

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时，它的叶子呈（chénɡ）绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠（ɡuàn）下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢（huī）复绿色，这就预（yù）示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为 “变化树”、“气象树”。你见过这样的树吗？多有趣呀！

【1】这篇短文有________句话。

【2】请你用找出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

【3】小叶红豆树又叫________、________。

16、照样子，写句子。

1．大象的耳朵像一把大大的扇子。

____________像____________

2．壮壮是我的好朋友。→我的好朋友是壮壮。

小红是我们班的班长。→____________

3．我把苹果都吃完了。→苹果都被我吃完了。

同学们把教室打扫干净了。→______________

4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。

________一会儿________一会儿_____________。

5．小鸟飞。（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）

一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。

我背课文。（什么时候，在什么地方，背的怎样）

________________________________。

17、照样子，写句子。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

1．……既……也……：______________________________________________________________

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

2．只要____________，____________能________________________________________________

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。

3．似的：__________________________________________________________________________

18、照样子，写一写。

（1）例：太阳公公把大地照亮了。→大地被太阳公公照亮了。

青蛙把一块牌子竖了起来。→_____________被____________。

（2）例：那么多星星，你怎么数得清呢？→那么多星星，你是数不清的。

这不就是平常吃过的米糕吗？

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（3）例：我有一大把梦。（彩色的）→我有一大把彩色的梦。

房子旁边有一条小溪。（弯弯曲曲的）

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19、按要求完成句子练习。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）

校园里_______________________。

（2）你的树枝难看。（改为感叹句）

____________________________

（3）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）

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（4）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点词语写句子）

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（5）天上的云好像巨大的棉花糖。（写比喻句）

_________好像____________。

20、写话。

跟妈妈到菜市场去买菜，看看菜市场有哪些蔬菜，妈妈买了哪几样，都要做什么菜呢？想一想，写下来。