吉林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我会照样子写词语。

（1）越来越亮 越下越（____）   越（____）越（____）

（2）一动不动 一声不（____） 一（____）不（____）

2、我爱积累祖国语言文字。

1．夏天，清趣园池塘里开满了荷花，格外美丽，真是“________，_________。”

2．我们要做一个讲信用的人，因为《韩非子》中说道：“________”，我们还要做一个关爱他人的人，因为“予人玫瑰，_________。”

3．老师问笑笑：“春季和夏季都有哪些节气呀？”笑笑用《二十四节气歌》回答说“______，______。”

4．天亮起来了。打开_________，_________的空气_________。

5．春天是顽强的小草，看，“野火烧不尽____________”；春天是风中的细柳，看，“__________，万条垂下绿丝绦”；春天是高飞的风筝，看，“__________，忙趁东风放纸鸢”。

3、看拼音，写词语。

cǎi sè     mènɡ xiǎnɡ     sēn lín     lā shǒu     jiē ɡuǒ

( )     ( )     ( )   ( )     ( )       

pínɡ ɡuǒ     yì bān     jīnɡ línɡ     yóu xì     xìnɡ yùn     

( ) ( ) ( )   ( )     ( )

jiāo shū     zhōu wéi     jù zi     bǔ chōnɡ     yào shuǐ

( ) ( ) ( )   ( )     ( )

4、照样子写词语。 

寻找（近义词组成） ________  ________  ________

香喷喷（ABB式）   ________  ________  ________

平平常常（AABB式） ________  ________  ________

5、写出下列各字的部首。

高（__________）   敲（__________）

衣（__________）   装（__________）

6、听写生字词。（内容由老师自定）

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同，意思不同。（_____）

【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。（_____）

【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。（_____）

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）

【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）

【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）

【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）

9、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）

【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）

【3】说话的语气不要太生硬。（_______）

【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）

【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）

10、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )

11、阅读短文， 回答问题。

“枇杷”和“琵琶”

从前，有个纨绔子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错字闹笑话。

有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便要招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，扑哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。妻子为此在这几个字后面题了一首打油诗：

枇杷并非此琵琶，只怪当年识字差。倘若琵琶能结果，满城箫鼓尽飞花。

这个纨绔子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。

由此我们知道“枇杷”和“ 琵琶”读音相同，都读“pí pa”，但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。

【1】写出下列词语的近义词。

从前——______ 意义——______

【2】妻子在纨绔子弟写的错字后面题了一首打油诗，找出来，写在下面的横线上。

______________________________

【3】读了这篇短文，你想说什么？

______________________________

12、阅读短文，完成练习。

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】给短文加一个标题，写在文前的横线上。

【2】小花猫的尾巴是________，眼睛________，胡子________。

【3】写小花猫颜色的词语有：____________。

【4】请你找出文中的一个比喻句，并用“____”画出来。

13、阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不感兴趣）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】乌鸦的目的是：________________

【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，把它写下来。

________________________

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把文中这句话写出来。

____________________

14、阅读理解。

画杨桃

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

陌生_______ 　　怀疑________　　 哭________

【2】选关联词填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

（1）____观察的角度不同，杨桃的样子____不同。

（2）____妈妈生病了，____她没去上班。

（3）杨桃____被画成了五角星，____好笑吗？

【3】老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。

_______________________________________________

【4】“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？

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15、短文阅读。

乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。

这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水是不行了。”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。

【1】全文共_____个自然段，第_____自然段写乌鸦用原来的办法喝水。

【2】猴子看见乌鸦用“这种方法喝水”中“这种办法”指的是什么？在文中用“ ”画出来

【3】乌鸦用原来的办法喝水为什么不行呢？

___________________________

【4】这个故事告诉我们的道理是（   ）

A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。

B.猴子乐于助人。

C.遇事要动脑筋，想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬硬套。

16、我会照样子写句子。

1．小草像春天的眉毛。

（1）长城像__________________________。

（2）____________像__________________________。

2．例：我会读书。  我会写字。

我既会读书，又会写字。

（1）我会劳动。我会学习。

________________________

（2）我喜欢跑步。 我喜欢打球。

_______________________________

17、口语交际。

你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带，你要向同桌借（jiè），想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。

你自己：_____________________________________________________________________

你的同桌：___________________________________________________________________

18、句子列车。

1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）

______________________________________________

2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）

______________________________________________

3．他在田边转来转去。　

他在田边焦急地转来转去。（仿写句子）

快迟到了，小明跑回教室。　

快迟到了，小明___________跑回教室。

4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变）

_______________________________________

19、照样子，写句子。

1．例：他在田边转来转去。（焦急地）   他在田边焦急地转来转去。

小明站在商店门口等妈妈。（静静地）

_____________________________________________

2．例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。

  我们在游乐园，一会儿________，一会儿________________。

3．例：海边的沙滩是我们的快乐天地。

  ________________________是________________________。

20、看图写话。（不会写的字可用拼音代替）

想一想：小白兔为什么种菜啊？他都是怎么做的呢？写的时候用上下列词语：

早上   月亮出来了  过了几天 几个月后