1、读拼音,写词语。
qīng wā cǎo zǐ quán shuǐ yīng gāi
(________) (________) (________) (________)
2、组词。
诲(_________) 响(_________) 试(_________)
悔(_________) 晌(_________) 式(_________)
应yīng(_________) 便biàn(_________) 扫sǎo(_________)
yìng(_________) pián(_________) sào(_________)
3、比一比,再组词。
该(___) 掉(___) 原(___)
刻(___) 桌(___) 愿(___)
4、选词填空。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
一个树坑挖好了,邓爷爷____了一棵茁壮的柏树苗,小心地____树坑,又____锹____了几锹土。他站到几步之外仔细____,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗_____。
5、我会查字典
“病”字,用部首查字法,应该先查部首( ),再查( )画,
给这个字组两词( )、( )。
6、比一比,再组词。
弓 此
昨
注
引 些
作
住
7、我会判断。
新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。
【1】排队借书,轻拿轻放。(_______)
【2】借阅的图书什么时候还都可以。(_______)
【3】借阅图书不必进行登记。(_______)
【4】借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。(_______)
8、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子,“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________
【2】作者运用比喻的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(_______)
【2】“热”字是左右结构,部首是 扌。(_______)
【3】“鸡”左右结构,第2笔是点。(_______)
【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。(_______)
【5】“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(_______)
11、课内阅读。
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】当他发现羊少了一只的时候,他是怎么想的?用“ ”画出来。
【2】他又是怎么做的?用“﹏﹏”画出来。
【3】这两段话节选自寓言《__________》,这个寓言故事告诉我们的道理是:_______________。
12、课内阅读
爸爸拿起面前的糕,说:“面前。”
你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“____”。
【1】选段共有____句话。
【2】写出下列词语的近义词。
爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
平平常常—— ______ 仔细—— ______
【3】文段中点明中心的句子是:______________
13、阅读下文,回答问题
春天的雨
淅沥,淅沥……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。
【1】选文一共有________个自然段。
【2】找出文中表示声音的词语。
【3】短文中说春天的雨是________、________和________。
【4】请你写一句话来赞美春天的雨。
_____________________
14、课外阅读
菜市场
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yóu)豫,(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
【1】照样子写词语。
例:兴冲冲( )和和气气 ( )
【2】读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?写下来。
__________________________
【3】读第3自然段,找出表示先后顺序的词语。
__________________________
【4】把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
__________________________
15、阅读短文。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
【1】小鸟在唱什么?用横线画出来。
【2】短文一共有____句话。
【3】组词:鸟_____ 唱_____
16、口语交际。
1.星期天,朋友小芳有两道题不会做,她来找你,借你的作业抄。你会怎样拒绝呢?_____________________________________________________________________
2.爱就像生命中的阳光、干旱中的雨露,温暖、滋润着每个人的心田。只要人人都奉献一点爱,世界将变得更美好。请你写出一条关爱他人的公益广告语。 _____________________________________________________________________
17、句子训练。
1.不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
__________________________________
2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________________________________
(2)糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_______________________________
3.照样子,写句子。
一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
_____________________________________
18、造句。
(1)无边无际——__________
(2)那么——____
19、句子超市
(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(写个比喻句)
______________________________。
(2)他挑了一本书,读了起来。(扩句)
_________________。
(3)它觉得自己仿佛周游了整个世界。(将带点词换一个意思相近的词)
________________________。
(4)小毛虫一刻没有迟疑,尽心竭力地工作着。(用带点词写一句话)
____________。
20、看图,想一想:小灰兔在做什么?他的心情是什么样的呢?请你简单写一写,写的时候,请用上表示时间的词语。[看图写话]
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