1、根据意思写诗句
1.村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
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2.风吹起了细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。
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3.那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
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2、形近字组词。
挂(______) 快(______) 治(______) 那(______)
洼(______) 块(______) 抬(______) 哪(______)
3、选词填空。
窄——( ) 善——( ) 内——( )
穷——( ) 强——( ) 减——( )
贱——( ) 败——( ) 粗——( )
4、比一比,再组词。
考______ 根______ 刻______ 值______ 愿______
烤______ 跟______ 该______ 直______ 原______
5、在括号里填上恰当的量词。
一(______)步枪 一(______)潜艇 一(______)飞机
一(______)手枪 一(______)战士 一(______)巡航
6、背诵并默写《春日晨景》。
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7、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
8、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
9、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
10、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
11、阅读短文,完成练习。
海龟的胸怀
小章鱼和小比目鱼正在做游戏,海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去,大家都吓呆了。正在这危急关头,海龟突然向鲨鱼撞去,把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的,又玩起了游戏。
大海退潮了,一条小黄鱼被一块大石头挡住,回不了大海了。正在沙滩上产卵的海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。
大龙虾不满地说:“这些家伙真不像话,被人救了,竟连一句感谢的话都不说,要是我决不救它们!”海蟹也不平地说:“你真是个大傻瓜,这样做值得吗?”海龟微笑着回答:“做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗?”
1.短文共( )节,短文第三节共有( )句话。
2.短文中出现的角色有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。
3.选词填空。
送进 赶跑 救了
海龟_____________了鲨鱼,_____________小章鱼和小比目鱼;海龟把小黄鱼_____________大海,_____________小黄鱼。
4.判断文中画线句子的意思,在相应的括号里打“√”。
(1)做好事就是为了得到别人的感谢。( )
(2)做好事并不是仅仅为了得到别人的感谢。( )
12、阅读短文,回答问题。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
【1】在文中找出一对反义词:__________和__________。
【2】从这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:______________________________。
【3】照样子写词语:
密密麻麻:__________、__________、__________、__________。
【4】这段话中第一句主要写_____多,第二句主要写______多,第三句主要写______多。
13、阅读童谣,完成练习。
五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。
【1】这首歌谣写的节日是________节,时间是________。
【2】从童谣中可以看出这个节日的习俗有哪些?
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14、我来读一读,回答后面的问题。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天。阿姨(yí)送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒(xǐng)我,学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
【1】短文共有_______个自然段,第1自然段有______句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
马虎——___________ 说谎——____________
【3】按短文内容填空。
妈妈送“我”的是_______,阿姨送“我”的是_______。
【4】每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“ ”画出来。
【5】每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?
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15、课外阅读
篓子里的青虫
蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。
过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”
它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。
小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。
【1】读了短文,我知道小青虫是______ (益虫 害虫)。
【2】小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)因为小青虫遇到了危险。 ____
(2)因为小黄鸡想留着以后吃。 ____
【3】篓子里的那些小青虫没有了,原因是( )。
A.它们跑掉了
B.它们变成了蝴蝶
C.它们被别的小鸡吃掉了
16、照样子,写句子。
1.我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
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2.枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。
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3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
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4.小草发芽了。 小草从地下探出头来。
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17、把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点符号。
我们 是 泼水节 喜欢的 最 节日
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18、我会用加点的词语写句子。
(1)小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
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(2)有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。
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(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
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19、我会写。
1.例:遮掩 遮遮掩掩
仔细 ______ 躲藏 ______
认真 ______ 漂亮 ______
2.仿写句子。
科利亚静静地躺在病床上。
________静静地________。
燕子的尾巴像一把剪刀。
__________像_________。
天渐渐亮了。
________渐渐__________。
3.啊,多么________、多么_________!
20、你最喜欢什么小动物?它长什么样子?你它相处的过程中发生过什么故事吗?和大家分享一下吧!
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