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林芝2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、学会查字典。

    (1)“匹”字共______画,第三画是_______,结构是________,可组词为______

    (2)“峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节__________

    (3)“转”字用部首查字法,先查部首_________,再查________画。

  • 2、我会根据课文内容和要求填空。

    1.“________黄鹏________________白鹭________”这两句诗中写到的四种颜色是:________________________________

    2.不知细叶谁裁出,________________

    3.本学期,我们学习了两则寓言,分别是《揠________》和《________》。课外,我还读了一则寓言,题目是《________》。

    4.春天,当我看到原野上茂盛的野草,就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强生命力的名句“野火烧不尽,________________”;夏天,游玩西湖时,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶无穷碧,________________”。

    5._______粟,________。四海无_____田,农夫____饿死。

  • 3、用恰当的量词填空。

    )小木屋 )大道   (   )野山羊 )脚印

  • 4、补充下列句子。

    不知细叶谁裁出,________________________

    _____________________,春风吹又生。

    毕竟西湖六月中,________________________

    平时肯帮人,_____________________

    _____________成则大信立。

  • 5、填空

    翻,共(   )笔,第13笔的笔画名称是(   )。

    滚,(   )结构,部首名称是(   )

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    yǐ jīng   ér tóng zuò gōng kě ài

    ( )   ( )   ( ) ( )  

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题

    1《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。_______

    2《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。_______

    3《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。_______

    4“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。_______

    5乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。_______

  • 8、判断下列句子说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。

    1.《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。______

    2.“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。   ______

    3.沟渠里的积雪化得快的是南方,化得慢的是北方。   ______

    4.“垂”和“容”都是上下结构的字,“压”是半包围结构。  ______

    5.太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。   ______

  • 9、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。  

    1)喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。   ____

    2非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。   ____

    3)喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。____

  • 10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。______

    2《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。______

    3说话时要使用恰当的语气。______

    4“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解

    春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,( )的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩(piān)翩起舞。春天的校园真美啊!

    【1】在短文中的括号里填上合适的词语。

    【2】“春天的校园真美啊!”这句话用( )的语气来读最为合适。

    A.赞美

    B.兴奋

    C.激动

    【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是( )

    A.柳树长头发了

    B.柳树的头发是绿色的

    C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了

    【4】“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。下面句子中,不是把事物当作人来写的是(  )

    A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

    B.满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。

    C.小草从地下探出头来。

    【5】你喜欢春风吗?为什么?

    _______________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    可爱的秋娃娃

    秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会好吗?

    我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!

    1文章共___句话。

    2量词填空。

    一(  )树叶 一(  )果子   一(  )稻子

    3在括号里填上合适的词语。

      )的秋娃娃     )的稻子   )的景象

    4为什么我不能把这些美妙的景象留住?( 

    A. 因为冬姐姐马上就要来了 B. 因为秋娃娃太淘气了

    5你喜欢秋娃娃吗?为什么?

    ___________________

  • 13、蚂蚁和鸽子

    一只蚂蚁口渴了,来到一个池子旁边,它低下头,咕咚咕咚喝起水来。“扑通”一声,蚂蚁一不小心滑进了池子里。

    “救命啊!”蚂蚁大叫着。它大口大口喝着水,眼看就要淹死了。

    正在这危急关头,一片树叶晃晃悠悠从空中落下来,刚好浮在蚂蚁面前。蚂蚁爬上了树叶船,得救了。这时,池边的树上传来一个声音:“咕咕,蚂蚁兄弟,你没事了吧?”原来树叶是鸽子从树上抛给蚂蚁的。

    “鸽子哥哥,谢谢你,我不会忘记你的!”蚂蚁来到岸边,正要往家走,忽然看到草丛中有个猎人,正举着枪对着树上的鸽子瞄准呢!

    “鸽子哥哥,有人要打你!快飞走!”说完,蚂蚁张开它那铁钳(qián)般的嘴,使劲咬了猎人的腿一口。

    “哎哟……”猎人突然感觉像被针刺了一下,它的枪响了,却打偏了。鸽子“咕”地一声飞走了。

    “谢谢你,蚂蚁兄弟!”鸽子越飞越远,直到蚂蚁再也看不见它。

    【1】鸽子是怎么救的蚂蚁?蚂蚁又是怎么救的鸽子?________________

    【2】读一读,哪个句子更好?为什么?

    ①蚂蚁张开嘴,咬了猎人的腿一口。

    ②蚂蚁张开它那铁钳般的嘴,使劲咬了猎人的腿一口。

    _______句更好。因为:________________________________

    【3】读了这个故事,你想到我们“日积月累”中背过的哪个句子?

    _________________________

  • 14、阅读理解

    小猴栽树

    春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”

    小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。

    小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。

    小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”

    小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。

    小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。小猴子一听,又动心了,  

    几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。

    【1】短文一共有__个自然段,其中第2自然段有___句话。

    【2】想一想,写一写。

    小猴子栽过(  )(  )(  )和(  ),结果(                              )。

    【3】小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?

    _________________________________________

  • 15、课外阅读。

    找春天

    一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。

    找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!

    春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。

    春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。

    我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。

    1这篇短文共有______个自然段。

    2春天在       。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像

    3这篇短文的主要内容是  ( )

    A. 我和爸爸去找春天。

    B. 描写春天的美景,赞美我们的祖国。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,先补充词语,再用这个词语写一句话。

    例:荡来荡去

    小猴子抓着树枝荡来荡去,身体可灵活了。

    补充词语:____________

    用词造句:__________________

  • 17、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。

    1.大叔  一个  长颈鹿  包裹  寄来

    _________________________________

    2.精心地  邓爷爷  挑选了  柏树苗  一棵  茁壮的

    _________________________________

    3.就是  这  平常  米糕  的  我们  吃

    _________________________________

    4.蹦蹦跳跳地  妹妹  前去  奔向

    _________________________________

    5.漂亮  很  觉得  贝壳  人们 

    _________________________________

    6.我  一大把  梦  有  彩色的

    _________________________________

    7.小喜鹊  我  喜鹊阿姨  有  的  六只  发现  鸟窝里

    _________________________________

  • 18、照样子,写句子。

    (1)例:他转来转去。他焦急地转来转去。

    奶奶看着照片。奶奶_________看着照片。

    (2)例:他把羊圈修好了。  羊圈被他修好了。

    宁宁把课本放在桌上。__________________

    (3)例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?  羊被狼叼走了,我很着急。

    这么浅的河,我怎么会过不去?______________

  • 19、照样子,写句子。

    例:一打开,它们就在纸上蹦跳。

    (1)一___________________________________

    例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

    (2)_____________,有______,有________,还有____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会写话  (7分)

    你最喜欢什么动物呢?请描写一下它。

     

     

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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